20世纪的美国，经过一系列改良逐渐完成了政府职能的转变。阅读下列材料：
材料一 胡佛反危机措施的核心是倡导地方和民间团体推行“自愿联合政策”。为此，他批准了“邻居互助计划”，通过法令倡导轮流工作法，前者要求就业者或半就业者帮助四邻中的生活困难者，后者强迫公务员每年实行为时1个月的无薪给休假，以扩大就业面。
——王斯德《世界现代史》
材料二 我们
——《罗斯福选集》
材料
（资料来源：韩世楠《里根的新联邦主义》）
请回答：
29.据材料一，归纳胡佛政府应对危机的手段，分析“自愿联合政策”的实质。
30.材料二表明罗斯福认为美国经济和社会生活中有哪些问题亟待解决？结合所学知识，指出罗斯福政府“按照消费状况调整生产”的主要措施。
31.据材料三，结合
正确答案
手段：地方政府具体干预；民间互助合作
实质：反对联邦政府直接干预，仍是自由放任政策。
解析
本题考查学生结合材料信息并调用所学知识概括归纳问题的能力。答题过程中应避免对材料一的材料信息提炼不够，同时应围绕“手段”、“实质”这些关键词作答，联系材料“倡导地方和民间团体推行“自愿联合政策”，回答即可得出结论，其手段是 ：地方政府具体干预；民间互助合作，由此得出结论其实质是仍实行自由放任政策，反对联邦政府直接干预经济。
考查方向
解题思路
本题考查学生结合材料信息并调用所学知识概括归纳问题的能力。答题过程中应避免对材料一的材料信息提炼不够，同时要围绕“手段”、“实质”这些关键词作答即可。
易错点
本题易错点在于：审题不清，没有遵照题目概括的要求作答。
正确答案
问题：产品剩余，消费不足；社会分配不均。
主要措施：通过《全国工业复兴法》，调整企业生产；向减耕减产的农民提供补贴；推行“以工代赈”，兴办公共工程。
解析
本题考查学生对所学教材知识的识记能力，和结合材料信息并调用所学知识概括归纳问题的能力。答题过程中应围绕根据题干材料“为我们的剩余产品重新开辟海外市场，解决消费不足的问题，按照消费状况调整生产，更公平地分配产品和财富，使现存的经济组织服务于人民”，回答第一小问，结合所学知识回答第二小问。
考查方向
解题思路
本题考查学生对所学教材知识的识记能力，和结合材料信息并调用所学知识概括归纳问题的能力。答题过程中全面提取材料“为我们的剩余产品重新开辟海外市场，解决消费不足的问题，按照消费状况调整生产，更公平地分配产品和财富，使现存的经济组织服务于人民”中的信息并联系所学知识回答即可。
易错点
本题易错点在于：1. 调用所学知识不够、有所遗漏。
2. 没有深入材料进行认真解读，没有对材料进行有效梳理和提炼。
正确答案
政策调整：减少政府公共开支，缩小“福利国家”规模。
经济背景：经济“滞胀”现象严重，国家财政不堪重负。
智慧：政府要适时、适当干预经济；政府解决人民福利要兼顾公平和效率。
解析
本题主要考查学生分析图表材料提取有效信息的能力，结合图表中的表头信息“部分削减内容及金额”可知答案为：减少政府公共开支，缩小“福利国家”规模。第二小问要求学生综合概括三则材料中的有效信息，对比罗斯福和里根时期的措施作答。
考查方向
解题思路
本题主要考查学生分析图表材料提取有效信息的能力，第一小问要注意结合图表中的表头信息，第二小问要求对比概括分析能力较高，认真对比材料二三作答即可。
易错点
本题易错点在于：1.审题不清，只立足对题目材料信息，不能准确全面的概括材料信息。
2. 调用所学知识不够、回答问题有所疏忽。