阅读下列材料，回答问题。
建国后我国行政区划演变表
(注：本表据李金龙《中国共产党领导的地方政权行政制度研究》绘制。)
29.根据材料并结合所学，分析解放战争前后大行政区存废的必要性。
30.根据材料并结合所学，指出1954—1982年农村基层机构的演变趋势，并就其中一种趋势说明原因。
31.结合所学，分析1978年后市领导县的体制逐渐推广的原因。你认为影响建国后我国行政区划演变的主要因素是什么？
正确答案
设立原因：历史因素：解放战争后期形成了6大战略区。现实因素：政治上适应迅速巩固新生人民民主专政的需要；经济上有序进行各项社会改革和恢复国民经济的需要。(4分)
解析
本题难度较低，主要考察材料的分析概括能力，结合材料“1949年，在解放战争后期形成的6大战略区(华北、东北、西北等)基础上”可知设立大行政区的历史原因；结合时间“1949年—1952年”联系建国初期的史实回答现实因素；废除原因，从时间“1952年”可知，是出于社会主义改造的需要。
考查方向
解题思路
读懂材料，结合所学知识就可以分析。
易错点
本题比较简单，主要可能的是学生不能全面分析材料，不能结合时间准确提炼有效信息。
正确答案
演变趋势1：县乡间区公所由准层级(县的派出机关)变为正式层级。(2分)
解析
第一小问“演变趋势”，结合材料“1970年，改专区为地区，专区、区公所、街道办率处由准行政层级变为正式行政层级；1975年修正《宪法》 将以上变化明确规定下来”说明了由准行政层级变为正式行政层级；结合材料“1955 —1956 年，撤区(区公所)并乡，若干自然村合并为一个大乡镇”“ 1982年《宪法》 规定撤销基层人民公社，建乡、镇”可知反映了由撤区并乡到撤公社，建乡镇的趋势。第二小问“原因”结合历史事件回答，趋势一是受“左”倾错误影响，趋势二是受改革开放的影响。
考查方向
解题思路
读懂材料，结合所学知识就可以分析。
易错点
本题主要考查学生对比分析材料信息的能力，主要的就是学生分析材料信息不全面，不能结合所学给出答案。
正确答案
原因：改革开放后，我国工业化、城镇化进程加快，要充分发挥中心城市的积极作用，促进城乡经济社会协调发展。(2分)
解析
第一小问“原因”结合时间“1978年”可知是出于经济建设发展的需要；第二小问“主要因素”结合表格信息可知，受政治、经济发展等因素的影响。
考查方向
解题思路
读懂材料，通过材料中的时间结合所学知识就可以分析。
易错点
本题主要考查学生对比分析材料信息的能力，主要的就是学生分析材料信息不全面，不能结合所学给出答案。