本问在一定程度上考查学生的阅读材料能力。首先，第一问由“忽必烈登基后在……祖宗创立基业50余年，“武功迭兴，文治多缺”；他决心“宜新弘远之规”，“祖述变通，正在今日”。忽必烈幼年曾受过良好的教育，非常仰慕中原文明，常与汉族知识分子讲论圣道，决心仿效李世民，“思大有为于天下”。1251年，蒙哥汗命他主管漠南汉地，使他有更多机会熟悉中原文明。”结合所学知识可知元朝建立、蒙古旧制不适应统治需要；忽必烈本人对汉文化的仰慕及接触。第二问从“即位后他明确宣布，改变太祖“视居庸以北为内地”的观念”“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本”“实施行省制，加强对边地的管理。”“援唐宋之故典，参辽金之遗制，设官分职，立政安民”几个方面进行概括即可。

本问在一定程度上考查学生的阅读材料能力。依据材料“忽必烈改制取得巨大成功，初期就‘民安赋役，国用粗足，政事更新’，有力地促进了中华文明的继续发展”及上述材料中改革具体措施的理解，结合所学知识从政治、经济和民族关系等方面分析评价忽必烈对促进中华文明继续发展所作出的贡献。