甲在国外旅游时，带回一部崭新的iphone7手机。回国后，甲于2016年10月10日给乙发了封电子邮件，表示愿以4500元人民币的价格把该手机转让给乙，并要求乙在2日内给予答复。10月14日乙打开邮箱才发现甲的邮件，立即发短信表示同意，并让甲赶快把手机通过快递公司送达，不料，甲已于前一天把手机转让给了他人，乙很生气。要求甲给予违约赔偿。
45.从合同法角度看，本案中的要约和承诺分别是什么？(2分)
46.乙要求甲给予违约赔偿是否恰当？为什么？(4分)
要约是甲发给乙的电子邮件。（1分）承诺是乙发给甲的短信。（1分）
解答本问，需要理解和熟记订立合同需要要约和承诺的含义。要约是希望和他人订立合同的意思表示，故材料中案例的要约是甲发给乙的电子邮件；承诺是受要约人同意要约的一种意思表示，故材料中案例的承诺是乙发给甲的短信。
根据所学知识，理解合同中的要约和承诺的含义，再结合材料中的相关信息，不难作答。
对订立合同的要约和承诺的含义记忆错误或理解错误，就可能导致答案错误。
不恰当。（1分）因为本案中的合同并没有成立。（1分）原因是受要约人乙没有在要约约定的期限内及时向要约人甲作出承诺，甲与乙之间的合同关系并没有成立，甲没有违约，不存在违约责任。(2分)
对于本题案例中乙要求甲给予违约赔偿是否恰当这一问题，实质是要确认合同是不是成立的问题。根据所学知识，合同的成立需要承诺到达对方。而本题案例中，受要约人并没有按时作出承诺，故合同不成立，据此可答。
首先要理解设问的实质，乙要求甲给予违约赔偿是否恰当就要要判断合同是否成立的问题。根据所学知识，合同的成立需要承诺，承诺到达对方，合同即告成立。然后通过审读材料可知，受要约人乙并没有按时承诺，故合同没有成立，据此可组织答案。
对于合同的成立条件把握错误，就可能错误认为合同已成立，就会导致答案错误。