18.下面是某班级“探访留守儿童”活动的构思框架,请将这个构思用一段话说明。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。
本次探访留守儿童活动,全班分为6个小组。准备阶段组长负责组织协调,要求全员参与,募集所需物品,实施阶段与留守儿童交流沟通,向他们赠送玩具,并为他们表演节目。
解析已在路上飞奔,马上就到!
此题考查考生语言表达以及图文转换的能力。
在“准备”和“实施”两个阶段内部活动,逻辑顺序容易混乱。