（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成8-9题。
清明二首（其二）
杜甫
此身飘泊苦西东，右臂偏枯①半耳聋。
寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空②。
十年蹴鞠③将雏远，万里秋千习俗同。
旅雁上云归紫塞④，家人钻火用青枫⑤。
秦城楼阁烟花里，汉主⑥山河锦锈中。
春水春来洞庭阔，白苹愁杀白头翁。
注：①偏枯：麻痹。②左书空：用左手在空中写字。③蹴鞠：踢球。④紫塞：泛指北方。⑤青枫：古人钻木取火，四时各异其木。《周礼·月令》规定，春天用柳，夏天用枣杏和桑柘，秋天用柞树，冬天用槐檀。春季当用柳，荆楚却用青枫。⑥汉主：指唐皇。
8．下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是
9．第四、五两联虚实结合，动静兼具，可谓构思精妙。请结合全诗加以赏析。
B“蹴鞠”“秋千”语带双关，形象地写出了诗人长期漂泊身不由己的悲凉酸楚。D春水滔滔归向浩渺无边的洞庭，隔断了诗人的归路，举目皆茫茫白苹，更使白首诗人愁肠百倍，不能自持。
诗歌鉴赏题，要抓住诗词中的意象，准确把握情感，注意体会清楚相应的景情关系。本诗着重写晚年飘泊之感，情感挚切深痛，“蹴鞠”、“秋千”、“春”“白”叠用，都应该服务于全诗主旨的表达。
B、D两项的分析表述，忽略了全诗主旨情感，容易给考生带来理所当然的误导。
第四联为眼前实景，雁阵穿云北去，赶赴北国家园；四野人家也钻青枫取火，一片清明风光。第五联为想象虚景，此时长安的楼阁应掩映于迷离朦胧的轻烟花雨中了，那奇瑰高峻的山河也应万紫千红一片锦绣了。（2分）两联一实一虚，以南鸟北归有期，衬迁客返京无望；以荆楚用青枫钻木取火的异地异俗来委婉传达漂泊之苦，故都之思。（2分）再辅之以想象中清明节的故都美景，更是把诗人身处异乡，想念京华故都之情含蓄深婉地表现出来，足见诗人构思之精妙。（2分）
第四联为眼前实景，第五联为想象的虚景，考生应结合两联各自涉及的意象将实景和虚景再现出来；同时，还要综合考虑虚实结合的表达效果，对抒写诗人情感的作用。
立足本诗第四联和第五联，进行分析，结合全诗主旨情感进行综合效果分析。
考生容易仅仅指出实和虚所指代的内容，只对其效果进行表面理解，不能结合全诗主旨情感深
入鉴赏虚实结合技巧在全诗中的作用。