阅读下面一段文字，完成l～3题。
生命给予我们多元化的生活方式，时代（赐予/赋予）我们多样性的成功内含。跋涉探索一场未知的旅程，胜过驻足等候一个已知的结局，更何况我们还年轻。
挥别前夕的一个傍晚，华丽的霓虹闪亮街头，灰蒙蒙的天空苍茫寂寥，______________，“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”。我（徘徊/徜徉）在岳阳路上，静默地（伴/随）着孤影，突然被一阵冷风吹醒，想起黄家驹《再见理想》的一句歌词：“心中一股冲劲勇闯，抛开那现实没有顾虑，仿佛身边拥有一切。”任重，则勇毅笃行；道远，则昂首阔步。再见美丽的岳阳路，再见我的昨日，______________，很长也很宽……
1．文中加点的词语，有错别字的一项是（ ）
2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
考查的是因同音而误写。内含 ：①内心所具有的，内部包含的。②内容。内涵 ：①内在的涵养：他是个内涵很深厚的人，绝不会恃才傲物的。②逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性。。
本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。
因读音相同，且字形相近，而导致判断失误。
赋予：一般表示主观的,常用于非物质的形式,如：赋予（物体）意义、象征等。赐予：双方不平等状态下的,居高临下的给予对方,一种特殊的给予。
徘徊：来回走动(一般有心事)。如：他长时间地在公园门口徘徊，久久不愿离去。徜徉：安闲自在地步行。如：在月光下徜徉。
伴是同等的地位，随，是主和从的关系！
近义词辨析，关键是分析不同语素，抓住它们含义上不同的侧重点。
因把握不准词语的准确含义而导致判断失误。
前句“灰蒙蒙的天空苍茫寂寥”是主谓结构，所以“无声的雨珠溅落脸庞”与之对应；“路在脚下”与“很长也很宽”才主语一致，衔接紧密。
前后句式一致、主语一致，句子才连贯。
思考时不能从句式和语法出发而导致判断失误。