选择题4.0分
文综
27.针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款手机应用软件，该软件具有如下功能：
同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有
①“目标”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间
②“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前
③“量化评估”创造了新的规律，督促我有条不紊地完成任务
④“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要，大家会因此不甘落后
正确答案及相关解析
正确答案
A
解析
材料中的手机应用软件锻炼学生目标专注，“目标”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间，①正确且符合题意；“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前，②正确且符合题意；③错误，规律具有客观性，不能创造新的规律；④错误，内因是事物发展的决定因素，外因只是条件。所以正确答案为A.①②。
考查方向
本题主要考查了意识的能动作用、整体与部分的关系、规律的客观性、内外因的辩证关系等知识，这些都是生活与哲学里高考的高频考点，可结合的材料较为广泛，考生要把握基本知识并灵活运用。
解题思路
1）审材料，明确材料考查的是生活与哲学的意识的能动作用、整体与部分的关系、规律的客观性、内外因的辩证关系等知识。
2）结合四个题肢，调动哲学知识，找出对应体现的哲理，选出符合要求的选项 。
易错点
1）不知道规律具有客观性，不能创造新的规律
2）不知道内因是事物发展的决定因素，外因只是条件，不能说外部矛盾的作用更为重要。