【中外历史人物评说】阅读材料，回答下列问题。
材料一 牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上，无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象，以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料二 启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道 “如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质，充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。
——摘编自《世界文明史》
回答
16.根据材料并结合所学知识，概括指出牛顿生活的时代特征。(6分)
17.根据材料并结合所学知识，简要评价牛顿学说。 (9分)
时代特征 经济上 资本主义不断发展；（2分）思想文化上 文艺复兴运动和宗教改革运动的开展，人文主义思想得到弘扬，近代科学不断进步，思想不得到解放；（2分）政治上，资产阶级不断成长壮大，资产阶级革命时代的到来。（2分）
本题考查解读史料获取信息和分析问题的能力。回答时要结合牛顿生活的时代特征分析，要从政治、经济、思想等角度去概括。17世纪欧洲社会的特征是欧洲封建社会的解体和资本主义的兴起，政治、经济、思想上都体现出了资本主义发展的态势，据此来归纳即可。
一般回答时代特征时要抓住以下几个方面 一是总体特征，比如牛顿所处的时代是17世纪，总体特征是封建制度逐渐解体，资本主义逐渐兴起。二是多角度分析，资本主义兴起的表现有哪些?逐一列出即可。三是人物的出现离不开时代背景的影响。
学生回答问题角度单一，主要是没有理解人物所处的时代特征是什么,造成答题不全面，造成失分。
科学上 推动近代科学事业的发展（在物理学、数学、天文学等领域做出杰出贡献，并确立了相关学科的科学体系和科学的研究与思维方法，为心理学、经济学和社会学科等学科树立了楷模）；（3）思想上促进思想解放，推动了启蒙运动的发展；（3分）经济上为工业革命准备某些条件，推动了社会生产力的发展，同时机械决定论对启蒙思想及某些社会科学研究起了一定的负面影响。（3分）
本题考查学生解读史料、获取信息和论证问题的能力。评价是辩证的分析，从积极性和局限性两个角度出发，积极性从政治、经济、思想等角度出发；局限性要结合材料中的信息“机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断”来分析回答。
评价历史人物时要坚持以下几个原则 一是，辩证分析，既注意积极性又注意局限性；二是史论结合，注意从多角度论证；三是人物是否推动了社会的发展，适应时代发展的要求；四要坚持把人物方在当时的背景中去分析，坚持“时事造英雄”，反对“英雄造时事”，但同时又不能忽视历史人物的作用。
学生不能多角度回答问题，忽略其局限性。