某同学以菠菜的绿叶为材料,用类似提取绿叶中色素的方法制备了叶绿体悬浮液,再利用叶绿体悬浮液进行试验探究。请回答下列问题:
11.向研钵中加入渗透压 (填“大于”“小于”或“等于”)叶绿体渗透压的缓冲溶液进行研磨,可制得含有叶绿体的研磨液。
12.从研磨液中分离叶绿体,需要用到的方法是 和过滤。
13.探究磷酸对光合作用的影响。
实验步骤:(注:甲为实验组,乙为对照组)
第一步:将制备的叶绿体悬浮液均分为甲、乙两组;
第二步:甲组中 ,乙组中 ;
第三步:在适宜的温度和一定光照等条件下,足量18CO2供其进行光合作用,短时间内追踪检测放射性的强弱。
结果及分析:
①检测发现甲组有机物中的放射性强度明显高于乙组,分析出现该实验结果的原因: 。
②实验一段时间后,若停止甲组CO2的供应,短时间内叶绿体中的C3含量下降的原因是 。
等于
为减少对叶绿体的破坏,保持叶绿体的正常形态和功能,应在制备和保存过程中加入叶绿体的等渗缓冲溶液。
为减少对叶绿体的破坏应用等渗溶液。
差速离心法
制备完整的叶绿体悬浮液需要使用研钵研磨将细胞膜破坏,然后使用差速离心法将各种细胞器分离开。
依据接分离细胞器的方法作答。
加入适量的磷酸缓冲液 不作处理(或加入等量不含磷酸的缓冲液)(顺序颠倒不给分)
本实验的自变量是磷酸的有无,因变量是光合作用有机物中的放射性强弱,实验过程中要遵循单一变量原则,同时要使磷酸和对照组中加入试剂的用量适宜且相同,因此甲组中加入适量的磷酸缓冲液,乙组中加入等量不含磷酸的缓冲液。
①光合作用的暗反应阶段需要光反应阶段提供[H]和ATP,充足的磷酸有利于光反应阶段ATP的形成,从而促进暗反应阶段C3还原形成有机物,导致甲组有机物中的放射性强度明显高于乙组。
②短时间内,当CO2供应不足时,CO2的固定受阻,C3的还原正常进行,因此C3的含量下降。
分析实验的自变量,对象,因变量结合题意作答。