综合题25.0分
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阅读下面的文字,完成13~16题

草原上的河流

刘庆邦

我多次看过大江、大海、大河,却一直没有看过草原上的河流。我只在电影、电视和画报上看见过草原之河,那些景象多是远景,或鸟瞰之景。在我的印象里,草原上的河流蜿蜒飘逸,犹如在绿色的草原上随意挥舞的银绸,煞是漂亮动人。这样的印象,是别人经过加工后传递给我的,它不断提示着我对草原河流的向往。

机会来了,夏天,我来到呼伦贝尔大草原,终于见到了流淌在草原上的河流。那里的主要河流有伊敏河、海拉尔河等。更多的是分布在草原各处名不见经传的支流。如同人体上的毛细血管,草原铺展到哪里,哪里就有流淌不息的支流。与南方的河流相比,草原上的河流有一个突出的特点,那就是自由。左手一指是河流,右手一指是河流,它随心所欲,我行我素,想流到哪里都可以。我看见一条河流,河面闪着鳞片样的光点,正淙淙地从眼前流过。我刚要和它打一个招呼,说一声再见,它有些调皮似的,绕一个弯子,又调头回来了。它仿佛眨着眼睛对我说:朋友,我没有走,我在这儿呢!

在河流臂弯环绕的地方,是一片片绿洲。由于河水的滋润,明水的衬托,绿洲上的草长得更茂盛,绿得更深沉。有羊群涉过水流,到洲子上吃草去了。白色的羊群对绿洲有所点化似的,使绿洲好像顿时变成了一幅生动的油画。

而南方的河流被高高的堤坝规约着,只能在固定的河道里流淌。洪水袭来,它一旦溃堤,就会造成灾难。草原是不怕的,草原随时敞开辽阔的胸怀,不管有多少水,它都可以接纳。水大的时候,顶多把草原淹没就是了。但水一退下去,草原很快就会恢复它绿的本色。绿色的草原上除了会增加一些水流,还会留下一些湖泊和众多的水泡子。从高处往下看,那些湖泊和水泡子宛如散落在草原上的颗颗明珠。

在一处坐落着被称为亚洲第一敖包的草原上,我见几个牧民坐在河边的草坡上喝酒,走过去和他们攀谈了几句。他们四个是一家人,父亲和儿子,婆婆和儿媳。在羊圈里剪羊毛告一段落,他们就带上羊肉和酒,坐在松软的草地上喝酒。他们没有带酒杯,就那么人嘴对着瓶嘴喝。他们四个都会喝,父亲喝一口,把酒瓶递给儿子;婆婆喝一口,把酒瓶递给儿媳。他们邀我也喝一点,我说谢谢,我们一会儿到蒙古包里去喝。我问他们河水深不深,能不能下水游泳?小伙子答话,说水不深,天热时可以到河里游一游。正说着,我看见三匹马从对岸走来,轻车熟路般地下到河里。马儿下到河里并不是都喝水,有的在河里走来走去,像是把河水当成了镜子,在对着“镜子”把自己的面容照一照。我又问他们,河里有没有鱼?小伙子说:鱼当然有,河里有鲫鱼、鲇鱼、鲤子,还有当地特有的老头儿鱼。老头儿鱼最好吃。那么,月光下的河流是什么样子呢?小伙子笑了,说月亮一出来,满河都是月亮,可以在漂满月亮的河边唱长调。

又来到一条小河边,我看见河两边的湿地上开着一簇簇白色的花朵。草原上的野花自然很多,数不胜数。红色的是萨日朗,紫色的是野苜蓿……。这种白色的花朵是什么花呢?我正要趋近观察一番,不对呀,花朵怎么会飞呢?再一看,原来不是花朵,是聚集在一起的蝴蝶。蝴蝶是乳白色,翅膀上长着黑色的条纹,一片蝴蝶至少有上百只。这么多蝴蝶聚在一起干什么呢?同行的朋友们纷纷做出猜测,有人说蝴蝶在开会,有人说蝴蝶在谈恋爱,还有人说蝴蝶在产卵。蝴蝶们不说话,它们旁若无人似的,该干什么还干什么。

我想和蝴蝶做一点游戏,往蝴蝶群中撩了一点水。水珠落在蝴蝶身上,蝴蝶像是有些吃惊,纷纷飞扬起来。一时间,纷飞的蝴蝶显得有些缭乱,水边犹如开满了长翅膀的白花。蝶纷纷,“花”纷纷,人也纷纷,朋友们纷纷拿出手机,拍下这难得的画面。

我该怎样描绘草原上的河流呢?我拿什么升华它呢?我感到有些无能,甚至有些发愁。直到有一天晚上,我们来到被誉为长调之乡的新巴尔虎左旗,听了蒙古长调歌手的演唱,感动得热泪盈眶之余,我才突然想到,有了,我终于找到和草原上的河流相对应的东西了,这就是悠远、自由、苍茫、忧伤的蒙古长调啊!长调的婉转对应河流的蜿蜒,长调的起伏对应河流的波浪,长调的悠远对应河流的不息,长调的颤音对应河流的浪花……我不知道是草原上的河流孕育了蒙古长调,还是蒙古长调升华了河流,反正从此之后,不管在哪里,只要一听到动人情肠的蒙古长调,我都会想起草原上的河流。

13.下列对这篇小说内容的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )( )

14.作品在描写草原上的河流时,将其和南方河流进行了对比,这样写有什么好处?请简要分析。

15.作品为什么以“我”的感慨和发现为结尾?结合全文,谈谈你的看法。

16.作品的重心是草原上的河流,但是又用了很多笔墨写草原上的一家人,作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法。

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

BD

解析

A项的“埋下伏笔”应为“做铺垫”,我向往草原上的河流,下文写我终于成行,实现了这一愿望。B项牵强附会,从本文写作的题旨来看,作者是为了赞颂草原之美,草原宽广的襟怀的,而不是批判和讽刺的意图。E项“呈现出朋友们的浅薄”错,作者如此写,是为了增加文章的趣味,表达草原之美的。

考查方向

分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C

解题思路

理解本文的主要内容和表现手法,再结合选项的各个内容进行比照,重在理解。考题一般设计到内容和艺术特色两个方面,而细节和主人公往往是设题的重要对象,艺术特色主要就是文章在写法上的独到之处,在阅读时要带着这些问题去阅读。

易错点

A项具有干扰性。

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

①将草原上的河流和南方的河流进行对比,易于表现草原上河流的“自由”和草原上的“辽阔”胸怀。②将草原上的河流和南方的河流进行对比,对于大多数没有去过草原的人来说,可以借助南方河流去理解草原及其河流的特点。③丰富了文章的内容,表现了作者开阔的视野。

解析

本题是考查表达技巧的。解答此题,首先要分清南方的河流与北方的河流有哪些不同的地方,这些不同之处,对于表现主要对象起什么作用,还需要从对比这一手法的角度来分析其艺术效果。草原河流流淌在广袤的草原上,不受约束,自有自在,襟怀开阔;南方的合理在流淌在山谷中,为山谷堤坝做阻碍。通过比较,没有去过草原,见过草原上河流的人可以获得一个直观的映像。从内容上来看,增加对比的内容,无疑使得文章更丰富。

考查方向

鉴赏文学作品的形象和表达技巧。

解题思路

抓住小说“高考四要素”之间的关系来分析即可。本题需要抓住河流所在区域的特点,对比手法的作用以及增加该内容与删除该内容的影响或效果有异。

易错点

丰富文章的内容这一点可能考虑不到。

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

①内容上,由前文的直接描写到这里的别后抒情,耐人寻味;②思想情感上,这样的结尾升华了“我”对草原上的河流的认识,表现了“我”对草原上的河流的深情。③艺术结构上,首尾照应,使整篇文章结构严谨,浑然一体。

解析

本题其实是考查文章的结尾的作用。文章的结尾是抒发作者的感慨与发现的,这样写有什么好处呢?很明显,感概是作者情感的升华,具有突出主题的作用;而从情节结构上看,前文用大量的笔墨描写记叙自己的草原之行,至此顺理成章地得出自己的情感体验,具有相互呼应的作用;而最后的发现,则照应了文章前文的内容,起到收尾照应,使结构更加谨严。

考查方向

鉴赏文学作品的形象和表达技巧。

解题思路

抓住小说“高考四要素”之间的关系来分析即可。分析结尾与情节、主旨、艺术效果、文章内容之间的关系来分析。

易错点

本题难度较大,要注意解题的思路,即内容、思想感情和结构。

第4小题正确答案及相关解析

正确答案

写草原上生活的一家人丰富了文章的内容,也是为了表现草原上的河流。①正因为河流的滋润,他们一家人才会生活得这么幸福。②这一家人喝酒时随意快乐的生活状态,与草原上的河流自由、不受拘束的特点是一致的。③他们请我喝酒,表现了草原人的热情,这与草原上的河流的宽广胸怀相似。④小伙子和“我”的交流,丰富了草原上的河流的内涵,这是“我”不能直接由河流感受到的。

解析

解析本题,要分清作者写作重心与草原上一家人之间的关系。很明显,写作草原上的一家人是为写草原服务的。从内容的角度看,使内容更丰富,草原充满了生机和灵气;从这一家人的生活来看,真是草原广阔胸襟的熏陶,才使得他们的心胸开阔,待人热情;从小伙子与我交谈看,则丰富了河流的内涵,加深了我对草原的认识。

考查方向

鉴赏作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D

解题思路

先理解文题的含义,然后结合文本的内容找准角度有条理地进行分析,增加了内容从哪些方面增加文章的艺术效果,抓住了这个线索,围绕本文写作的主要对象,便可以得出答案。

易错点

分析不深刻会导致失分。