17.传统书院是中国文化传承至今的一把钥匙。某校组织了“走进传统书院”的社会实践活动。
一组同学赴江西白鹿洞书院参观,沿途考察庐山地质地貌,调查鄱阳湖生态环境。下列图表是学生调查报告中的部分内容。据图文回答问题。
鄱阳湖流域环境资料
说出庐山的地质构造,并简述鄱阳湖流域环境问题的治理措施。
地垒。退耕还湖,恢复、保护植被,河湖疏浚清淤,治理水污染,加强全流域统一管理(健全法制,优化产业结构)
根据图中信息可知,庐山为地垒构造,鄱阳湖目前的主要问题是湖泊面积萎缩,水污染严重等,因此,治理措施主要包括退耕还湖,恢复、保护植被,河湖疏浚清淤,治理水污染,加强全流域统一管理等。
该题的解答,地质构造的判读方面,根据图示信息,庐山是断裂上升形成的,因此为地垒,而鄱阳湖的治理措施要根据其具体问题进行,对表格的分析可知,其主要问题包括围湖造田出现的湖泊面积萎缩,水土流失,湖泊淤积严重及水污染,继而提出相应的治理措施即可。
学生对地质结构的判断容易出错,相关答案不具体,缺乏针对性等。