下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。
22.过程①和②得到的Y细胞称为_____________。得到的单克隆抗体最主要的优点是___________________________。
23.④过程需要__________酶，⑥过程需要用_____处理受体细胞。
24.抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构是否相同？__________
为什么？___________________________________________________________
25.如果想用棉花生产该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用___________，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过_________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
正确答案
杂交瘤细胞 特异性强、灵敏度高、并可能大量制备
解析
过程①和②得到的Y细胞称为杂交瘤细胞。得到的单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高、并可能大量制备。
考查方向
本题主要考查了单克隆抗体的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
单克隆抗体
正确答案
反转录 Ca2+（或CaCl2）
解析
④过程需要反转录酶，⑥过程需要用Ca2+（或CaCl2）处理受体细胞。
考查方向
本题主要考查了转基因的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
受体细胞的处理方法
正确答案
不同 抗体2形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工，抗体1形成过程经过内质网和高尔基体的加工
解析
抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构不同，因为抗体2形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工，抗体1形成过程经过内质网和高尔基体的加工。
考查方向
本题主要考查了蛋白质结构和功能的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
蛋白质结构多样性
正确答案
农杆菌 植物组织培养
解析
如果想用棉花生产该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用农杆菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过植物组织培养技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
考查方向
解题思路
结合知识分析题干完成
易错点
转基因工程