综合题26.0分
政治

阅读材料,完成下列要求。

材料一 为纪念中国人民抗日战争胜利70周年,2015年9月3日,北京天安门广场举行盛大阅兵式活动。同日,抚顺平顶山惨案纪念馆举行公祭活动、上海苏州河北岸四行仓库全面改造、纪念抗战胜利宣讲团走进南京……各地纷纷弘扬爱国传统,举办各种活动,

材料二 2015年8月14日,日本首相安倍晋三发表战后70周年谈话,对“殖民统治”“侵略”“反省”“道歉”这些关键词遮遮掩掩,粉饰侵略罪责,根本就不提对战争罪行谢罪之事。战后70年来,日本政府在对待战争的罪行上始终是避重就轻、避实就虚,往往一味强调日本受到的伤害,俨然以二战的受害者自居,却对被侵略国家人民遭受的创伤轻描淡写,混淆战争性质。还通过大肆篡改历史教科书,企图制造虚假历史记忆,将历史罪行轻描淡写,招致亚洲人民的强烈抗议。

26.请运用中华民族精神的知识,结合材料一说明我国举办纪念抗战胜利70周年纪念活动的意义。

27.运用唯物辩证法的实质与核心的知识,结合材料二谈谈日本政府应以怎样的态度对待历史。

28.站在中日两国人民的角度,为推动两国的长期友好发展提两条建议。

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱。中国人民在抗日战争中所体现出的抗战精神是中华民族精神的突出表现。②举办抗战胜利纪念活动有利于弘扬民族精神,凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

解析

本题知识限定明确,运用文化生活中中华民族精神的知识,材料限定为材料一,题型为意义类命题,指向为我国举办纪念抗战胜利70周年纪念活动的意义。考生在解答此题时,首先把材料与理论对接起来,中国人民在抗日战争中所体现出的抗战精神是中华民族精神的突出表现。其次,抓住设问方向,题干问举办纪念抗战胜利70周年纪念活动的意义,应从中华民族精神的意义方面进行回答:是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,有利于弘扬民族精神,凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。其他角度言之有理也可以酌情给分。谨防盲目罗列中华民族精神的全部知识,不知道从意义上进行分析。

考查方向

本题主要考查文化生活中的中华民族精神,生活与哲学中矛盾观点,以及国际关系等知识。

解题思路

审材料,明确题干中设问的方向,提取材料信息,从中华民族精神的作用角度回答。调动所学生活与哲学中的矛盾观的知识,结合材料谈如何正视历史。围绕主题,为两国的长期友好发展提两条建议。防止答题中的漏点现象,更防止跑题,提高分析问题和调动迁移知识的能力。

易错点

不能准确理解并提取材料中提供的有效信息。基础知识掌握不牢固,不能完整的调动矛盾观的知识和中华民族精神的相关知识。思维不清晰,答题易出现条理不清、逻辑性不强的现象

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

①矛盾具有普遍性,要承认、分析、解决矛盾;日本政府要明确承认侵略,诚恳谢罪。②事物的性质主要由矛盾的主要方面决定的;要认清日本对外侵略是战争的主要方面,不能混淆战争的性质。③矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析;要正视和深刻反省侵略史,在历史教科书还原二战侵略史的真实面目;

解析

本题考查哲学知识,知识限定为唯物辩证法的实质与核心的知识,即矛盾的知识。题型为措施类,指向是日本政府应以怎样的态度对待历史。这类问题并不难,考生在分析作答时,首先充分调动矛盾的知识,然后联系材料要求分别回答,矛盾具有普遍性,要承认、分析、解决矛盾;日本政府要明确承认侵略,诚恳谢罪;矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析;要正视和深刻反省侵略史;矛盾双方有主次之分,要抓主要方面,要认清日本对外侵略是战争的主要方面,不能混淆战争的性质,答题是注意哲学的一般答题思路:原理--方法论--结合材料的思路回答,解答此题最重要的是注意知识限定,不能用矛盾观点以外的知识回答。

考查方向

本题主要考查文化生活中的中华民族精神,生活与哲学中矛盾观点,以及国际关系等知识。

解题思路

审材料,明确题干中设问的方向,提取材料信息,从中华民族精神的作用角度回答。调动所学生活与哲学中的矛盾观的知识,结合材料谈如何正视历史。围绕主题,为两国的长期友好发展提两条建议。防止答题中的漏点现象,更防止跑题,提高分析问题和调动迁移知识的能力。

易错点

不能准确理解并提取材料中提供的有效信息。基础知识掌握不牢固,不能完整的调动矛盾观的知识和中华民族精神的相关知识。思维不清晰,答题易出现条理不清、逻辑性不强的现象

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

①以史为鉴,面向未来,推动中日关系友好发展;②加强两国经济合作、文化交流,促进中日政治关系正常发展。

解析

本题属开放型命题,要求考生站在中日两国人民的角度,为推动两国的长期友好发展提两条建议,考生作答时一定要围绕主题,是发展两国的长期友好关系,谨记不要回答为标语、宣传语的形式。

考查方向

本题主要考查文化生活中的中华民族精神,生活与哲学中矛盾观点,以及国际关系等知识。

解题思路

审材料,明确题干中设问的方向,提取材料信息,从中华民族精神的作用角度回答、调动所学生活与哲学中的矛盾观的知识,结合材料谈如何正视历史。围绕主题,为两国的长期友好发展提两条建议。防止答题中的漏点现象,更防止跑题,提高分析问题和调动迁移知识的能力。

易错点

不能准确理解并提取材料中提供的有效信息。基础知识掌握不牢固,不能完整的调动矛盾观的知识和中华民族精神的相关知识。思维不清晰,答题易出现条理不清、逻辑性不强的现象