综合题10.0分
生物

为探究光照强度与光合作用的关系,某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验(结果如下表),请据表分析回答下列问题。

7.该实验的自变量、因变量分别是__________________。

8.若将第6组植株突然移至第4组条件下,短时间内叶绿体中的ATP和[H]将_________,C3_________(增加、减少或不变)

9.通过上述实验,是否可以确定西红柿生长的最佳光照强度?_________

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

光照强度;CO2 浓度的变化(顺序不可颠倒)

解析

该实验的自变量是光照强度的变化,因变量是CO2浓度的变化

考查方向

探究光照强度与光合作用的关系,表格与生物知识相联系

解题思路

联系光照强度与光合作用的关系,将表格与光照对光合作用的影响结合起来进行解题。

易错点

不了解光照强度与光合作用的关系,导致无法分析题目信息

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

减少;增加

解析

该实验的第1组实验没有光照,属于的对照组;若将第6组植株突然移至第4组条件下,光照强度减弱,直接影响光反应,使光反应产生的ATP和[H]减少,进而影响暗反应中C3的还原,使C5的生成量减少,而短时间内CO2的固定不受影响,所以细胞中C5含量将降低

考查方向

探究光照强度与光合作用的关系,表格与生物知识相联系

解题思路

联系光照强度与光合作用的关系,将表格与光照对光合作用的影响结合起来进行解题。

易错点

不了解光照强度与光合作用的关系,导致无法分析题目信息

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

不可以

解析

上述实验中,随着光照强度的增强,光合强度逐渐增强,所以通过上述实验,还不能确定西红柿生长的最佳光照强度

考查方向

探究光照强度与光合作用的关系,表格与生物知识相联系

解题思路

联系光照强度与光合作用的关系,将表格与光照对光合作用的影响结合起来进行解题。

易错点

不了解光照强度与光合作用的关系,导致无法分析题目信息