第一步是看图。这是一个某中学国庆七日游的初步构思框架图，图中由总到分形成三级信息，显示与国庆七日游相关的内容信息：比如组织这次活动的目的，以及七日游的目的地；前期的准备和具体的活动内容。第二步是用文字简明表达。限于题干所要求的字数，在用文字表达的时候，无法写出全部可能的细节，只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。通常开头应先写最大一级的信息内容，也就是“本次国庆七日游”之类的文段起始语，但构思框架图有活动目这样的二级信息，按照一般的语言表达习惯，目的关系的语句还是放在开头较为自然，因此我们以“为了丰富课余生活、增长见识”这样的短语打头，再引出主要信息内容“本次国庆七日游”及目的地“杭州”，组合成“学校组织杭州国庆七日游活动”，然后由前期准备说到具体活动内容，因与前期准备相关的信息可以表述为“要求参加者做好前期准备”，与具体活动内容相关的信息可以表述为“旅游期间主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区”。