综合题10.0分
生物

检验饮用水的细菌、病毒的含量是有效监控部分疾病发生的必要措施.请回答下列与检验饮用水中大肠杆菌有关的问题:

58.检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为       .如图所示的四种菌落分布图中,图    不是由该方法得到的.

59.现有一升水样,用无菌吸管吸取1mL转至盛有9mL无菌水的试管中,依次稀释至103稀释度.各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为 ______ 

60.有三种材料或用具需要清毒或灭菌:(1)培养细菌用的培养基与培养皿;(2)玻棒、试管、烧瓶和吸管;(3)实验操作者的双手.其中需要消毒的是     (填序号),需要灭菌的是        (填序号).

61.下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方.

根据用途划分该培养基属于     培养基(选择、通用).该培养基中的碳源是                    .利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养.与微生物培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入_______________

62.以下微生物发酵生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是 __________(多选)A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜D.制作腐乳

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

58.(稀释)涂布平板法     D

考查方向

本题主要考查了微生物的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

培养基

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

59. 5.6×108        60. (3)   (1)(2)

考查方向

本题主要考查了微生物的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

培养基

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

60. (3)   (1)(2)

考查方向

本题主要考查了微生物的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

培养基

第4小题正确答案及相关解析

正确答案

61.选择     乳糖、蔗糖(蛋白胨、牛肉膏)    植物激素(或生长素和细胞分裂素)

考查方向

本题主要考查了微生物的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

培养基

第5小题正确答案及相关解析

正确答案

62.B C(2分)

考查方向

本题主要考查了微生物的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

易错点

培养基