【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
为调查我市自来水的水质状况，某研究小组测定了自来水水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题：
22.该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量，涂布平板所用的培养基是 （填“固体”或“液体”）培养基，该培养基的制备过程是计算→称量→溶化→灭菌→ 。
23.在涂布接种前，小组成员随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间，观察培养基上是否出现菌落。若空白培养基上出现了菌落，其可能的原因是：① ；② 。（填两个）
24.培养基灭菌后，将1mL水样稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样中的活菌数为 。
25.该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，实验操作时，连续划线的目的是 。
26.为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了水样的平板置于 中培养。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。
正确答案
固体 倒平板
解析
涂布平板所用的培养基是固体培养基，该培养基的制备过程是计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。
考查方向
解题思路
固体培养基的制作过程作答。
正确答案
培养基灭菌不彻底 倒平板过程被污染（或培养皿灭菌不合格）
解析
在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间，若空白培养基上出现了菌落，其可能的原因是：①培养基灭菌不彻底；②倒平板过程被污染（或培养皿灭菌不合格）。
考查方向
解题思路
分析题目信息结合所学微生物的培养的知识作答。
正确答案
5.0×108
解析
培养基灭菌后，将1mL水样稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样（1L=1000mL）中的活菌数
考查方向
解题思路
依据微生物菌落计数的机制作答。
正确答案
逐步稀释便于形成（或获得）单菌落
解析
该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，实验操作时，连续划线的目的是逐步稀释便于形成（或获得）单菌落。
考查方向
解题思路
连续划线接种的作用。
正确答案
恒温箱 无菌水
解析
为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了自来水样品的平板置于37℃的恒温箱中培养。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验，若对照组平板上没有出现菌落，则说明培养基灭菌彻底，没有杂菌污染。
考查方向
解题思路
依据细菌培养的实验常识作答。