综合题9.0分
生物

埃博拉病毒(EBOV)是一种包膜病毒,其基因组为单链RNA。

49.EBOV以(    )方式进入人体宿主细胞的。A.胞吞                       B.主动运输C.被动运输 D.包膜与宿主细胞膜融合

50.EBOV侵入人体后,下列描述不正确的是(      )(多选) A.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 B.刺激浆细胞增殖、分化后消灭该病C.被巨噬细胞特异性识别并清除  D.与特定的抗体结合可失去致病能力

51.EBOV主要通过血液、精液、粪便、汗液等分泌物传播,直接接触患者和患者使用过的注射器等都容易感染病毒,由此可以推测EBOV的两大主要传播途径是__________。预防该传染病的最有效措施是__________,此措施是否有效,很大程度上依赖于___________。

52.图13是病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图,图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构。中填写字母,横线上填写文字。

图13中对抗原没有识别能力的免疫细胞是    。接种疫苗或患病后获得的免疫能力主要与图13中细胞有关。EBOV进入人体后,首先攻击巨噬细胞等免疫细胞,最终引发严重出血现象甚至危及生命。

53.据图分析,EBOV最终导致人体免疫系统瘫痪的原因是________________________ 。

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

49.D

考查方向

本题主要考查了免疫的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

胞,进行特异性免疫。因此,EBOV侵染巨噬细胞后,就会影响人体的非特异性和特异性免疫,最终导致免疫系统瘫痪。

易错点

人体免疫系统瘫痪的原因

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

50.ABC(2分)

考查方向

本题主要考查了免疫的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

胞,进行特异性免疫。因此,EBOV侵染巨噬细胞后,就会影响人体的非特异性和特异性免疫,最终导致免疫系统瘫痪。

易错点

人体免疫系统瘫痪的原因

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

51.接触传播、媒介物传播      接种疫苗    抗原稳定性

考查方向

本题主要考查了免疫的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

胞,进行特异性免疫。因此,EBOV侵染巨噬细胞后,就会影响人体的非特异性和特异性免疫,最终导致免疫系统瘫痪。

易错点

人体免疫系统瘫痪的原因

第4小题正确答案及相关解析

正确答案

52.E       DG

考查方向

本题主要考查了免疫的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

胞,进行特异性免疫。因此,EBOV侵染巨噬细胞后,就会影响人体的非特异性和特异性免疫,最终导致免疫系统瘫痪。

易错点

人体免疫系统瘫痪的原因

第5小题正确答案及相关解析

正确答案

53.巨噬细胞吞噬抗原,发挥非特异性免疫的作用。同时,巨噬细胞将处理后的抗原呈递给T淋巴细胞,进行特异性免疫。因此,EBOV侵染巨噬细胞后,就会影响人体的非特异性和特异性免疫,最终导致免疫系统瘫痪。(2分)

考查方向

本题主要考查了免疫的相关知识,意在考查考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

解题思路

结合知识分析题干完成

胞,进行特异性免疫。因此,EBOV侵染巨噬细胞后,就会影响人体的非特异性和特异性免疫,最终导致免疫系统瘫痪。

易错点

人体免疫系统瘫痪的原因