（一）文言文阅读（1 9分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
任环，字应乾，长治人。嘉靖二十三年进士。历知黄平、沙河、滑县，并有能名，迁苏州同知。
倭患起，长吏不娴兵革。环性慷慨，独以身任之。三十二年闰三月御贼宝山洋，小校张治战死。
环奋前搏贼，相持数日，贼遁去。寻犯太仓环驰赴之尝遇贼短兵接身被三创几殆宰夫捍环出死
之贼亦引去。已而复至，裹疮出海击之。怒涛作，操舟者失色。环意气弥厉，竟败贼，俘斩百余。
夏连战阴沙、宝山、南沙，皆捷。擢按察佥事，整饬苏、松二府兵备。倭剽掠厌，悉归，惟南沙三百
人舟坏不能去，环与总兵官汤克宽列兵守之。数月，贼大至，与旧倭合，掠华亭、上海。环等被
劾，得宥。逾年，贼犯苏州。城闭，乡民绕城号。环尽纳之，全活数万计。副将解明道击退贼，论
前后功，进环右参政。贼掠常熟，环率知县王铗破其巢，焚舟二十七。未几，贼掠陆泾坝，都督周
于德败绩。环偕总兵官俞大猷击败之，焚舟三十余。贼犯吴江，环、大猷击败之莺胫湖，贼奔嘉
兴。顷之，三板沙[注]贼夺民舟出海，环、大猷击败之马迹山。其别部屯嘉定者，火爇之，尽死。
论功，荫一子副千户。母忧夺哀。贼屯新场，环与都司李经等率永顺、保靖兵攻之，中伏，保靖彭
翅等皆死，环停俸戴罪。贼平，乞终制，许之。逾二年卒，年四十。给事中徐师曾颂其功，诏赠光
禄卿，再荫一子副千户，建祠苏州，春秋致祭。环在行间，与士卒同寝食，所得赐予悉分给之。军
事急，终夜露宿，或数日绝餐。尝书姓名于肢体曰：“战死，分也。先人遗体，他日或收葬。”将士
皆感激，故所向有功。 （选自《明史·任环传》，有删节）
[注]三板沙：明代地名。
4．下列对文中部分的断句，正确的一项是（3分）( )
5．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）( )
7．把文中句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)顷之，三板沙贼夺民舟出海，环、大猷击败之马迹山。
(2)尝书姓名于肢体日：“战死，分也。先人遗体，他日或收葬。”
这几句话的大意是：不久倭寇侵犯太仓，任环率兵乘快马疾驰前线，与贼相遇，短兵接战，身负三处重伤几近死去，其随行宰夫（指行军厨师）保护任环突出敌围而自身战死，倭寇见状亦引众散去。
正确的标点是：寻犯太仓。环驰赴之，尝遇贼，短兵接，身被三创几殆。宰夫捍环出，死之，贼亦引去。
考查断句以及文言实词、虚词在句中的作用。能力层级为B。
找出专有名词、句首语气词、句末语气词、特定标志的实词等，结合句意和选项选择。
“环驰赴之／尝遇贼”，“身被三创几殆／宰夫捍环出”这两处易断错。
要在立即的基础上断句。
迁：古代称调动官职，一般指升职。
考查古代的文化常识，常见文言实词在文中的含义。能力层级为B。
本题重在平时积累，也可以将选项中的文化现象与在文中出现的地方进行对比，从而做出选择。
A项可能对古代文化常识了解不深而误判。
平时要多积累，尤其是教材中出现的文化常识。
B项“与倭贼短兵相接，身负重伤”是在太仓。对应的原文是：寻犯太仓，环驰赴之。尝遇贼，短兵接，身被三创几殆，宰夫捍环出。可见身负重伤不是在宝山洋。
考查筛选文中信息的能力。能力层级为C。
人物传记要抓住传主的主要事迹，仔细比照甄别。
要将选项的内容与文本的内容仔细比较，尤其注意人物——时间——地点——事件——结果（意义）对应起来。
(1)不久，三板沙的倭寇抢夺民船出海，任环、俞大猷在马迹山打败了他们。（“顷之”、“夺”、状语后置句，各1
分，句意2分。）
(2)（任环）曾将自己的姓名写在肢体上，并说：“战场战死，是军人本分。（不过）父母给的身体，将来或许（要
靠这来辨认）收殓。”（“分”、“或”、判断句，各1分，句意2分）
（1） 顷之 ：不久的意思，这里的“之”是衬音助词，无意义。夺：抢夺。“大猷击败之马迹山”，状语后置句，正确的语序是“大猷（于）马迹山击败之”。
（2）分：这里是“本分，职分”的意思。或：这里是“或许、可能”。
理解并翻译文中的句子。能力层级为B。
先圈出专有名词，再将重要的实词译出来，然后连缀，要注意与现代汉语不同的句式。
“或”不能译成“有的、有时”。
翻译要注意实词的翻译准确，特殊句式要调整语序，保证句子不是病句。