20. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个春天的中午，父亲陪他5岁的儿子在广场上玩。男孩手拿篮球在脚前拍打着，他瞄准篮框，双手托球，试图把球扔进篮圈，父亲坐在远处一条长凳上望着儿子的一举一动。不一会儿，有几个大一点的男孩摇晃着走过来，一把将球抢走了，那个男孩被抛到了一旁，变成了观众。
为了摆脱儿子的困境，父亲走向儿子问他是否想收回那个篮球。孩子回答说：“不，我想我能对付。”他静静地站在其他孩子们中间耐心等待，然后抓住时机猛然接住篮球，再将它扔给大孩子中间的一个人，直到他们之中的一个又把篮球传给了他。
父亲坐
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
正确答案
(1)从的父亲角度：适时放手，不能越厨代庖。
解析
材料选取了一对父子生活中的一件小事，通过父子言行折射问题，引发考生思考。父亲面对孩子的困境，走向前去，欲采取一贯包办代替的做法，帮助孩子收回篮球。然而，孩子却说“不，我想我能对付。”于是，儿子按照孩子之间的规则愉快地接球传球。一旁的父亲心中默默地说：“再见，我的孩子，你长大了。”在整体把握情节的前提下，我们再从不同角度进行分析并适度引申，便可得出不同的立意。(1)从的父亲角度：适时放手，不能越厨代庖。
(2)从孩子拒绝父亲帮助的角度：自立、自强。
(3) 从孩子解决问题的角度：投入生活，不做“观众”；化“敌”为“友”，合作共赢；善于变通；学会分享。
考查方向
解题思路
整体概括材料的主要情节，联系生活实际，从人物事件的结果分析其原因，再适度引申即可立意为文。
易错点
部分考生不能整体把握材料，断章取义，提炼观点为诸如“关爱”“帮助”“成长”“摆脱困境”等等，从而导致偏题走题。