综合题25.0分
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我叫田栀毓

庄学

夹河滩田村的田医生爹妈给的名字叫田栀毓,写着复杂,叫着也别扭,不够铿锵,不知是祖上哪一位有点墨水的祖爷爷给起的,改不了了。可是村里人都喜欢叫他田医生。

有一年,在西藏当兵十几年的村民田崇义带回了一种怪病,浑身酸痛.需要喝藏酒泡雪莲才能消除病症。可是内地哪有藏酒雪莲随时供他喝呢?就寻偏方,求到了本村田医生的名下。田医生与田崇义聊天过后,给他一瓶泡了切片茎块的酒。泡的是何物?田医生笑笑,小人参呗。田崇义严格按要求日酌二两,不出旬日,酸痛减轻并消失了。田崇义请田医生吃了喝了,田医生才把话挑明,啥小人参?萝卜片,做幌子的。田医生凑近了小声说,主要是信石①,大热剧毒,一点点而已!田崇义听了,酒杯颤颤巍巍半天送不到嘴里。后来,田医生凭着自己的大胆,出奇招,从阎王爷那儿拽回来几个乡亲,名声大噪。就凭这,田医生泰然自若地领受着村人们的目光仰慕和话语问候。田医生富态,领袖样的背梳头,身材高高大大,走在村街上不疾不徐,自然是昂首挺胸,有时目光也平视了,对迎面走来的人很随意地回应:嗯,嗯,都吃过了?田医生好医,文革中参加过县里赤脚医生培训,也读过几本《开宝本草》《嘉祐补注本草》《本草纲目》的,回到村里开办了大队的医务室。田医生看病有趣,前堂坐诊,问问患者病情,然后踱到一块床单遮掩后的卧室翻看医书,照本宣科,对症下药,在方子上增增减减,病症重的,剂量就略大些,从未出过医疗事故。日月如驹,大队医务室也从从容容地变成了“栀毓诊所”。那年仲夏,村民豆娃家的小儿子腹胀如鼓,送县医院花钱若干也没查出病因,豆娃凄惶惶地把孩子抬回村里。有人建议叫田医生看看,豆娃有些不屑,讥诮地说,人家县医院都看不好,他田栀毓中球!说罢,豆娃稍一愣怔:田栀毓,天治愈?莫非真中?豆娃就把儿子送到了田医生处。田医生尽管询问着病情,心里却打鼓,说还是到省城的大医院看看吧。豆娃手里是灯草没有,那还上得起大医院?谚“噗通”一声给田医生跪下了。田医生无奈,先给病人开了几副正痛的药,然后品味自己拍孩子小山样的肚腹的感觉。田医生其实也昧默了,孩子的肚腹内如果有肿瘤状况,医院早就开刀取出了。不妨弄些泻药试试。医院都治不好,我就不能一试?田医生一时胆壮,随手在地里采摘了一些蘑菇做引子,将芒硝②一同熬了叫孩子服下,不多久,那孩子疼得大汗淋漓呼爹叫娘满床打滚。田医生也汗流如注脸色苍白,说了声我回去取药,就慌慌张张跑回家中收拾了,脚如捣蒜般地往外乡躲。

田医生衣衫不整地跑到洛河边上,坐下喘息。夏阳聒噪的阡陌上草木葳蕤,洛河水莹莹灼灼,天色湛蓝,褐鸟翻飞成舞。好美的生命图像啊!田医生目光呆滞,脚步不曾再移动半步。回想自己一生,眼前晃来晃去的都是紧闭双眼惨死的恐怖面孔,自己的憨大胆与谋财害命何异!田医生对着“哗哗”奔流的洛河叹息道:时来信石益人,运退芒硝夺命。远处村里一片喧嚣,豆娃带了几个人奔田医生而来。田医生身如筛糠般地抖个不停,嘴里讷讷不成句。豆娃又是一个“噗通”地跪下,连叩三个头,仰起脸时,尖尖的额头上一片灰土印记中渗出了丝丝血迹。豆娃涕泗长呼:神医呀!神医!如此一声呼喊,田医生的脸色由苍到白,由白到润,由润到红,鼻子眼又都重新回到脸上,神态也自然起来。原来孩子痛后腹泻不止,生生地泻出了无数发硬发黑的血块。过后,孩子开始喊饿,没事了。就这么简单。第二天,村里人照常到“栀毓诊所”看病取药,却只见大门紧闭,门上一纸公告告诉村人,诊所从此停业。寻找田医生,家人说是到普陀山旅游了。家人还告诉来者,以后不要再叫“田医生”了,就叫“田栀毓”吧,田医生出门的时候交代过的,说,我叫田栀毓!

(有删改)

注:①信石:中药名,原名砒石,大热剧毒,加工制品为砒霜;

②芒硝:中药名,由矿物提炼而成,有通便消肿功效。

13.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是

14.小说在塑造田栀毓这个形象时,重点突出了他哪些性格特点?请简要分析。

15.田栀毓逃向外乡路上,用一句“时来信石益人,运退芒硝夺命”表达了自己行医半生的感慨,请结合全文理解分析这句话的含义。

16.小说为什么以田栀毓停业、“正名”结尾?请结合全文,谈谈你的看法。

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

ABCDE

解析

A.“间用白话与文言”错误,小说主要以口语叙述为主;B.目的分析错误,真正的目的是为了掩盖他用药的大胆;D.“烘托出逃难中的田栀毓迫切的求生欲望”不够完整,“迫切”与景物特征不符,除了“求生欲望”,更有对生命价值的领悟和反思。

考查方向

分析作品结构、情节、细节等。

解题思路

对以评价、鉴赏为主的选择项,如有关主题、艺术手法、的选项,以选项为论点,注意从原文中寻找有关论据,如果无法找到,就可以认定为言之无据的误选项。对此类选项,应特别关注小说主题随意拔高和艺术手法无中生有等两种设误手段。

易错点

D。有的考生不能准确理解文章主旨而导致错误。

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

①蛮憨大胆,敢治各种疑难杂症,敢将剧毒之物入药。

②喜爱本行,自学医术多年,常年开办诊所,为乡人治病。

③非常自信,因以奇招治好了几个大病,从而对自己的医术颇为得意。

④知错能改,善于自我反省。

⑤灵活心细,善于观察病征,酌情取舍。

解析

每点2分,答满3点即可。从事迹入手进行归类,在此基础上概括出性格特点。注意不要重复。

考查方向

分析主要人物形象。

解题思路

格式:概括+分析。要点:分条答出3点。

易错点

不能将事情归类进行概括。

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

①“时来信石益人”是说运气好的时候用剧毒的信石也能治好怪病,赢得名声和尊敬;

②“运退芒硝夺命”是说运气不好时,芒硝差点使人丧命;

③因此领悟到自己的医术有限,再也不能凭运气和胆量行医。

解析

每点2分。首先解释字面意思,分别说出每句话所指内容,即①②两点内容。然后结合说这句话的心理解释其含义。

考查方向

理解文中重要句子的含义。

解题思路

结合情节的发展和人物心理进行理解。

易错点

不能从情节入手理解。

第4小题正确答案及相关解析

正确答案

①人物形象上,表明田栀毓对自己的医术有了清醒的认识,丰富了人物形象;

②情节发展上,诊所突然停业的情节安排,出人意料又在情理之中,呼应了小说标题;

③思想内容上,凸显了“医生”称谓的沉重和责任的重大;

④读者感受上(或艺术结构上),巧妙的突转形成戏剧性的效果,容易引发读者进一步的思考。

解析

每点2分。这是考查结尾的作用题,首先回答在情节发展上的作用:呼应标题,戛然而止,出人意料之外,又在情理之中。然后看在塑造人物形象上的作用:表明田栀毓对自己的医术有了清醒的认识,丰富了人物形象。再次考虑对表现主旨的作用:凸显了“医生”称谓的沉重和责任的重大。根据赋分情况,再从艺术效果上考虑,这样安排起到戏剧性效果,引发读者深思。

考查方向

探究小说情节的作用。

解题思路

应从情节本身、对人物形象的塑造及主旨表达及艺术表达效果等方面进行探究,注意多角度多层次。

易错点

只就情节谈作用,不能结合人物形象的塑造及主旨表达进行探究。