综合题17.0分
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阅读下文,完成第1——6题。

地图与理论模型

工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型,这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造,而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前,我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等,这是我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同,它不是一种实物,而是一种“理论”。科学家的工作与此相似,也是构建某种理论模型,只是这类模型的特点理解起来比较困难。

地图也是一种模型,地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图:[来源:学_科_网Z_X_X_K]

这张地图的右边画有一个箭头。请问:箭头指示的东西是什么?

人们通常会回答:箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的,而且根本不着边,你会怎样想?你肯定会怀疑这是个把戏。没错,你的怀疑是正确的,但这个把戏的背后却是最为核心的问题。

正确的答案是,箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物,是因为根据地图和与之对应的实际环境,矩形图框显然表示一幢建筑物,但建筑物只是矩形图框所表示的物体,而不是矩形图框本身。

这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然,这只是一个把戏,生活中没有人会混淆地图上的一个矩形框和现实中的一幢建筑。毕竟,你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋,却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略,这需要我们格外注意。

我们都知道地图和它所表示的对象是不同的,但二者之间又存在着重要的联系。那么,地图是如何与一个特定空间发生联系的呢?

第一,地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言,结构的特定相似性是空间上的。例如,地图中的线条的空间关系,与地图所表示的街道的空间关系相对应。

第二,我们拥有一套社会约定来绘制和阅读地图。没有这些约定,地图只是绘有不同线条的纸,这套约定十分浅显,并为人们所熟知,所以大多数人在看地图时,根本没有意识到自己使用了这些约定。

理论模型也离不开约定,只是具体情况有所不同:没有几个人知道用来解释宇宙大爆炸这一理论模型的约定。人们需要了解更多的学科专业知识,才能“绘制”和“阅读”理论模型。

⑾通过地图与理论模型的类比,我们还发现了值得进一步追问的有趣的问题:存在完美的地图吗?答案依赖于什么是“完美的地图”。如果“完美的地图”是指对一个地方的所有特征进行完整、精确表征的地图,那么,这样的地图几乎不可能存在。

⑿表征所有的特征意味着不仅要表示出所有的街道、建筑的地点,而且还要表示出建筑的高度、新旧的程度,甚至还要表示出全部的植物、被丢弃的自行车等等。所以,地图不那么完美的一个方面,在于它的不完整性:地图只是有选择地表示某些特征,如建筑的空间位置,而忽略其他特征,如建筑的高度、新旧程度等。另外,地图表示出来的特征有多精确?例如,上海地图能精确表示出东方明珠塔的虹桥机场之间的距离吗?它精确到千米、米、厘米了吗?显然,没有一张地图能做到完全的精确。

⒀地图的上述特点,理论模型也同样具有。不妨说,理论模型就是科学家为我们理解世界而绘制的“地图”。

1.如果要替换第⑥段中的“毕竟”一词,根据上下文,恰当的一项是(    )。(2分)

2.作者在文中设计的练习为什么只是一个把戏?请联系第⑨段加以分析。(3分)

3.全文以地图作类比的作用是                 。(2分)

4.对文章的写作手法分析正确的一项是(    )(3分)

5.作为说明文,本文的语言除严谨准确外还有其他特点,请举例分析。(3分)

6.综览全文,概括理论模型的特点。(4分)

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

A

解析

此题考查考生对“毕竟”一词所在句子前后关系的理解。分析“生活中没有人会混淆地图上 的一个矩形框和现实中的一幢建筑”和“你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋,却不可能把一个街道折起来放进口袋”送两个句子,可以发现,后一句可作前一句的原因来讲,而“毕竟” 一词常 放在肯定句中,就可以用来强调原因。“况且”表更进一层,用来补充说明理甶。“因此”后面表示 结构。

考查方向

理解文中重要句子的舍意。能力层级为理解B。

解题思路

题目看似辦析词语:实则是要求考生分析句子间的逻辑关系,考生要回到原文仔细辨 析句子之间的关系,辨清之后,再对选项所给的词语一一加以分析比较,填入或置换出最能表明句子 关系的词语。

易错点

“也许”表示不很肯定,此处本存在不确定的语气。

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

答案示例:因为作者故意不使用大家默认的社会约定来解释地图,所以这个练习只是一个把戏。

解析

该题要求考生分析文中的练习是把戏的原因,题干要求考生结合文本第九段加以分析,如果 没有这样的要求考生的答题可能就没头绪,但要要求结合第九段分析,实际上给考生指明了方向。 首先要明确的是文中说到的把戏到底是什么,那就是人们看到地图上箭头指向的矩形图就认为那是建筑 物,但作者从图纸本身出发现,指出箭头指向的只是矩形图。第九段说人们拥有一套社会约定来绘制和阅 读地图,把地图上的矩形图说成是建筑物就是因力人们用了特定的社会约定来阅读地图,但作者故意不 用大家默认的社会约定来解释地图,所以这个练习只是个小把戏。

考查方向

筛选并整合文中的信息,能力层C

解题思路

此题要求考生筛选出练习是把戏的原 因。其次,考生要明确筛选的范围区间,题干对此已有提示,它要求考生根据文本第九段对把戏加以分析。考生若能逐步分析,自然可以理凊当中的头绪。

易错点

解答此类题目,首先要明确题干要求考生筛选的时象。

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

答案示例:形象直观地说明理论模型的特点。

解析

此题考查考生对说明文中类比分析手法的作用,类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突 出本体軎物特征,更浅显地加深对事物理解,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联 想,该文类比的作用在原文中已经明确说明,原文的第二段开头一句说“地图与理论模型的类比有助 于我们了解理论模型的特点”,因此,在空格中填人“形象直观地说明理论模型的特点”即可。

考查方向

分析文本的主要表现手法。能力层级为分析综合C。

解题思路

解答这类题目,要求考生对说明交各种说明方法十分了解,如列数字、打比方、作比较等,还要熟悉掌握各类说明方法的作用,如举例子,它举出实际事例来说明事物,使所要说明的軎物具体化,以便读者理解。画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠。

易错点

解答这类题目,要求考生对说明交各种说明方法十分了解。

第4小题正确答案及相关解析

正确答案

C

解析

该题考查考生对文章写作手法的分析和把握。 考生要读准题干;题干要求考生选出的是正确 的一项。A项用汽车模型的例子的目的力了与宴会模型进对比而不是类比,B项并未采用夸张的手 法,原文的意思就是人可以将一张街道地图折起来放进你的口袋。

考查方向

分析文本的主要表现手法。能力层级为分析综合C。

解题思路

解答本题要求考生把握说明文写作的各类方法,能够结合文本进行具体分析。解题过程中一 定要将选项放到原文当中加以对照,不被文本的细枝末节所干扰,要从章节和全文出发。

易错点

D项举东方明珠塔和虹桥机扬沟例 只是力了说明,没有一张地图能够做到完全的楕确,而不是因力它们间的距离不易精确测量。

第5小题正确答案及相关解析

正确答案

本文语言还具有平易近人的特点,如文中多次使用设问,使用“我们”“你”等人称代词,拉近了读者和作者的距离。

解析

此题考查说明文语言的特点,科普文的语言不同于一般说明文,除了准确严谨外,肯定会 有生动形象、通俗易懂、平易近人等恃点,不板着脸孔说话,形式自由,运用记叙文采用的手法来 写,善于使用修辞。

考查方向

分析语言特色。能力层级为分析综合 合C。

解题思路

解答本题,要凊楚知晓说明文语言待色。科普文的语言一般严谨准确,明晰平实,朴素自然 、生动活泼,形象风趣,饱含情感等。考生应根据文本具体分析。每列举一个特点,就应该从文中找出 相应的例子加以好析。

易错点

此题要求考生根据句中加点词语对科普文语言特色加以分祈,降低考生答题的难度,本文最大的特就是平易近人。

第6小题正确答案及相关解析

正确答案

从文中看,理论模型的特点有:一、理论模型不同于其表示的对象,但两者易于混淆;二、理论模型与其表示的对象之间具有结构上的特定相似性;三、理论模型需要一套基于专业知识的约定来构建和解释;四、理论模型是不完美的,主要体现在不完整、不精确两方面。

解析

此题考查考生对文本信息的筛选。题中已经提示筛选区间,“综览全文”,考生要从全文去 综合概括“理论模型”的特点,通过一个个把戏,作者在第六段的最后说明,理论模型与客观对象的差别容易被人忽略,或表述为“理论模型不同于其表示的对象(差别),但两者容易混淆(差别容 易被忽略)”,文本的最后一段表明“地图的上述特点,理论模型也同样具有”,那么考生把上述 地图的特点归纳出来,置换成理论模型的持点即可。其中包括三点:一、理论模型与其表示的对象之间具有结构上的特定相似性;二、理论模型需要一套基于专业知识的约定来构建和解释;三、理论模 型是不完美的,主要体现在不完整、不精确兩方面。加上前面第六段得出的一点,理论模型的特点一 共有四点。

考查方向

筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

解题思路

筛选并整合文中信息,首先要把握全文主要内容,其次要确定筛选信息的區间。信息筛选的 依据主要是题目和文本

易错点

。做题时先认真分析题干,明确命题指向,再回归文本,找到筛选区域,概括 重要信息点。