阅读下面的材料，根据要求
2015年5月1曰，《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施。自此，视力残障者可携带导盲犬进站乘车。大部分人对导盲犬乘车表示理解,但也有人表示担忧，比如车厢内有小孩，见狗就哭怎么办？车厢环境密闭，导致过敏人群感染怎么办？
20.对此，你有何看法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与判断。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,不得抄袭。
正确答案
略
解析
时事评论性的作文，相对审题的难度不大，大家都有话说，关键是对问题的认识和评述，当然还有与社会现实的联系。分析问题要能更加的深入，不要仅仅停留在事件的表面，要有深度，要有人文关怀。
考查方向
解题思路
导盲犬在不少地区都因被视为宠物而禁止进入公共交通工具，由此数度引发大规模舆论交锋，拒绝导盲犬进入者以维护公共安全为理由，支持导盲犬进入者则以保障残疾人权利据理力争。以制度的形式明确，拥有导盲犬的盲人出门乘坐公共交通工具是他们应有的权利，由此传递出的公共善意，这一点不容置疑；城市文明的一个重要标志就是具有“弱者视角”——从那些最需要关怀的人的视角出发，不仅能够发现城市管理亟待完善之处，同时也更能够感受城市深处的人文关怀。当然我们也可立意阐明，让导盲犬乘车还需要导盲犬的培育上的规范要求以及公共卫生和公共安全方面后续配套工作尽快拍马赶上。以此，我们不难得出一个结论，掌声欢迎这样的条例通过，同时理性的提醒有关部门加强管理与建设。
易错点
(1)基础等级评分，“内容”以“题意”、“中心”为重点，“表达”以“语言”、“文体”为重点;基础等级中的内容项判为四等的作文，表达项、发展等级可在三等及其以下酌情给分。
(2)发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16个评分点，选择其中的突出点，按等级给分，甚至满分。发展等级分以“有文采”“有创意”为重点。
深刻:透过现象深人本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
丰富:材料丰富，形象丰满，意境深远。
有文采:词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
有创意:见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性色彩。
(3)确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分;如确认“套作”，可适当扣分。
(4)缺标题扣2分;每一个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止。
(5)标点符号酌情扣分，一逗到底扣2分，扣满2分为止。
(6)文章不足800字，每少50字扣1分。