凉蟾① 宋祁
凉蟾啮残云,飞影上西庑。
鹊鸦依空墙,蠨蛸②已在户。
君行阅三岁,确战亦云苦。
新衣本自绽,故裳复谁补?
朔风万里来,倘或从君所;
风过无传音,徘徊独谁语!
【注】①凉蟾:这里指秋月。相传月中有蟾蜍。②蠨蛸:一种蜘蛛,多在室内墙壁间结网。
8.古人认为诗的前两句“凉蟾啮残云,飞影上西庑”十分奇警。请指出这两句“奇”在哪里,并简要赏析。
9.本诗结尾处“朔风万里来”四句情感真挚,请从虚实结合的角度作简要分析。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《秋兴八首》(其一)中“ ”两句由景生情,抒发了作者的故园之思。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中词人“ ”的慨叹,将江山之胜与怀古之情融为一体。
(3)在<论语》中,孔子用“ ,_____________”两句,阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废。
(1)构思奇。首句诗人用“凉蟾”代“秋月”,用月光把周围的残云咬蚀尽了,终于露出了皎洁的月光,生动描绘“云破月出”的景色;第二句,以月影飞上思妇居住的西廊,来说明月亮是从东方升起来的;这些写景,构思奇特而与众不同。
(2)用词奇。“啮”咬的意思,用词虽然出人意料,却又显得自然生动.
(意思答对即可。有其他答案,只要言之成理,也可酌情给分。)
《凉蟾》
凉蟾啮残云,飞影上西庑。
鹊鸦依空墙,蟏蛸已在户。
君行阅三岁,确战亦云苦。
新衣本自绽,故裳复谁补?
朔风万里来,倘或从君所;
风过无传音,徘徊独谁语!
宋祁的《凉蟾》一诗是摹拟乐府之作,此诗抒情主人公为闺中思妇。
全诗十二句,一韵到底,共分三节。
第一节写景;第二节把笔势宕开,写远戍的征人;第三节是思妇的自白。
第一句便十分奇警。“凉蟾啮残云”,诗人不说“秋月”,却以“凉蟾”代之(相传月中有蟾蜍):不说云破月出,却说月光把周围的残云给咬蚀尽了,终于露出了皎洁的整个月亮。
第二句“飞影上西庑”,写月影飞上了闺人居住的西廊,说明月亮是从东方升起的。月光虽惊动了鹊和鸦,但它们却无处可去,只依倚在空寂的墙头。
第三句“鹊鸦依空墙”,这是把曹操的《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的动景改成了静态,显得更加幽冷寂寞。
第四句“蟏蛸已在户”,直接把《诗经?东山》里的成句移用到诗中,这原是宋朝人写诗的通例。蟏蛸是长脚的小蜘蛛,一名蟢蛛。既已在户,说明居室久无人至。隋人薛道衡的名句“暗牖悬蛛网”,与此正是同一手法。
这四句景语是自远而近,由外而内,从大到小。从月光的转移到蜘蛛的在户,足见人的观察越来越细,而诗中抒情主人公的百无聊赖也就可想而知。
中间四句写从军远戍的丈夫。这是很自然的。闺中妻子在无可排遣的孤寂情怀下,只能掰着指头计算丈夫外出的时间。丈夫走了三年还没有归来,想必战争是艰难而痛苦的。
“君行阅三岁,确战亦云苦”。“确”是坚的意思,“坚战”犹言苦战、力战,是竞胜负、决生死的战斗。
“新衣”二句,最初见于汉乐府《艳歌行》,是写游子的,原句是:“故衣谁当补,新衣谁当绽?”“绽”是“缝”的意思,即制作。
李白的《子夜吴歌》第四首也说:“明朝驿使发,一夜絮征袍,素手抽针冷,那堪把剪刀!”可见女子为征人缝制衣服已成为当时男女两地相思的典型细节。
宋祁此诗却从反面写,说征人的新衣是他本人缝制的(因为他离家太久了),而自己当初为丈夫制做的衣服早成为“故裳”,想必已经破旧,却再无人为他缝补了。虽用典却比前人深入了一层,这也是宋诗中习见的。
最后四句:“朔风万里来,倘或从君所;风过无传音,徘徊独谁语!”乃是驰骋想象,设想万里外吹来的北风或许就是从自己丈夫那儿吹过来的吧,可是北风并未传来任何音息。那么自己怀着满腹心事,空自徘徊而向谁倾诉呢?
这是反用杜甫《捣衣》的结尾:“用尽闺中力,君听空(去声)外音。”杜诗说女子用尽气力捣衣,是为了能让远人听见(其实是肯定听不见的):宋祁则说,朔风或许是从丈夫那儿吹来的,然而风里却一点没有丈夫的消息。
这都是把根本不可能的事硬想成万一有实现的可能,而终于未实现。这样写才更衬出抒情主人公的痛苦几乎是无法排遣的。
审题是关键。这类题解答时一般有以下步骤
(1)总结概括出诗中描绘歌咏的主要物象;
(2)结合诗句分析所咏物象的特点,关注描写用语及评价用语的感情色彩,尤其要分析出其内在神韵;
(3)结合诗人自身经历、思想感情剖析所寄托的感情。
考生对诗句的理解不到位,不能全面的赏析出这两句的艺术技巧。
眼前“朔风”吹过是写实。想象“朔风”由“万里”外而来,实中有虚子。“倘或从君所”,进一步驰骋想象,北风或许就是从万里外自己丈夫那儿吹过来的,是虚写。可是北风并未传来任何音信,不知满腹心事向谁倾诉,最后只能空自徘徊,又回到眼前,是实写,虚实结合,表达了思妇对丈夫的深切思念,寄托了诗人渴盼团圆的美好愿望,意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,也可酌情给分。
见第8题解析。
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度。
题目已经做了提示,请从虚实结合的角度作简要分析本诗结尾处“朔风万里来”四句情感表达。也就是回答出虚实结合手法的作用,答题时一要结合诗句分析虚和实在诗中的具体体现,二要分析这样写的效果。
考生由于对诗中的形象理解不准确,解答时对诗歌的思想感情不能体味到位。
(1)丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心
(2)江山如画,一时多少豪杰
(3)学而不思则罔,思而不学则殆
每答出一空给1分,有错别字则该空不给分。
罔、殆是关键字形。