第一小问相同，由材料一“汉语是世界上最古老的语言之一。”“拉丁语最初是古罗马人的语言。”可知，两种语言都历史悠久，经历了变迁；“官学、书院、私塾大都使用汉语”，“成为罗马帝国学校的教学语言”，可见它们是文明的载体，体现在典籍与文化教育中；“日本等周边国家的语言也受到汉语影响”，“意大利、西班牙、葡萄牙、法国等在拉丁语的基础上，发展出自己的民族语言”说明它们对周边国家民族语言产生了影响。第二小问不同，“罗马帝国解体后，拉丁语的日常口语功能逐渐丧失，成为一种书面语言”，说明拉丁语逐渐变为书面语言，而汉语一直作为通用语言使用至今。

根据所学知识，英法百年战争后英国建立了民族国家，走上了君主专制道路，对内实行重商主义，对外加紧殖民扩张，资本主义发展起来，殖民地也不断扩大，英语从本土走向殖民地。17、18到19世纪，英国资产阶级革命后对外扩张加剧，为英国工业革命创造了前提条件，18世纪下半期，英国开始工业革命，经过将近一个世纪，英国率先完成工业革命，在技术和经济领域确立了主导地位，英国不仅成为头号殖民大国，也成为成为“世界工厂”，英国此时政治先进，经济发达，殖民地和商品贸易遍布全球，文化也吸引全球，在世界市场和世界殖民体系初步形成之下，英语在世界政治、科技文化和商贸领域通用，影响世界。

20世纪以来，美国不仅多次出兵欧亚，并参与大型国际会议构建国家政治体系，通过巴黎和会、国际联盟、华盛顿会议形成凡尔赛华盛顿体系，尤其是二战后通过联合国、布雷顿森林体系、冷战确立了全球政治、经济、军事霸主地位，同时又是第三次科技革命的发源地，成为世界经济和技术领域的主导者，美国还是二十世纪三十年代以来政治稳定的国家，最终取代英国成为世界霸主，英语在这一时期被各种国际组织和国际政治经济文化活动广泛使用，形成了英语日不落帝国。

第一小问根据材料中提到的“20世纪10年代”和《新青年》可以推断出1915年开始的新文化运动的相关史实，由此出发去思考，可以考虑新文化运动的局限性之一，即主张否定传统文化来宣传西方新文化，由此出发得出答案即可。第二小问可以从材料提供的汉字出现新词汇的角度来提取出汉字面临的挑战与应对，说明汉字的发展演变是与对外经济文化交流同步进行的，与时俱进使得汉字和汉语不断焕发生机和活力。只要言之成理，表达符合逻辑即可。