24．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
著名导演冯小刚呼吁恢复部分有文化含义的繁体字。他举例说，“親”“愛”这两字的含义是亲要相见，爱要有心；简化的结果变成了“亲不见、爱无心”。“能不能选择50个或更多有含义的繁体字，增加到小学的课本里，让小学生感受传统文化。”
此项建议一经提出，立马引起了热议。有简体字爱好者认为，简体字在表达传统文化方面并不输给繁体字，如“国含宝玉，爱因友存”；且简体字日常使用方便。一些小学生则表示，学可以，但是千万别考。也有网友指出，真的有心学习传统文化，传承华夏文明，可以选择汉语专业，教科书上都是实打实按照古籍，使用着繁体字。
对于以上事情，你怎么看？请根据你对材料意义的理解写一篇文章。表明你的态度，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
略
各媒体有评论支持冯小刚的议案，但都不否认简体字日常使用方便科学。我国教育系统中也存在着系统的繁体字课本，如果真的有心学习传统文化，传承华夏文明，那可以选择各类汉语专业，这些教科书都是实打实按照古籍，使用着繁体字。作文立意时可从文化传承、生活的实用、现实中的作用等方面考虑。
能写论述类、实用类和文学类文章。
简体字繁体字之争由来已久，网络探讨的声音如浪潮一般一波接着一波。类似“亲不见、爱无心”这样批判说法还有“产不生、厂空空”，偶有更激烈的话语瞄准政府，称政府对传统文化保护不力甚至说政府蓄意破坏传统。不管这些观点是不是台湾来的，到底政府有没有破坏传统文化，这套简体字方案是前政府国民政府制定，共和国政府推广的，国民党当局逃台后出于某些考虑，将繁体字称为“正体字”，将简体字称为“残体字”，大概和台湾纠结今年是否举行抗战阅兵类似，而网友涉猎这方面知识的不多，就跟着把“残体字”叫起来了。
至于冯小刚所说的“亲不见，爱无心”这样的话，社交网络上被称为“辟谣帝”的赵皓阳曾经写过一段话进行回应，后来有网友将这段话进一步延长：“汉字简化后，党内无黑，团中有才，国含宝玉，爱因友存，美还是美，善还是善，虽丑无鬼，穷不躬，权不佳，巩不革。车不行田，坚不称臣。无鹿亦能丽，无巫亦能灵，无水亦能灭，无火亦能劳，无曲亦能礼，无手亦能击。办事左右不辛苦，垦荒何必靠豺狼。只不过台无吉，湾无言！”