现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料
18-19世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部。内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因；现代化实际上是西方化或者美国化的过程。20世纪是“美国的世纪”。这一理论得到美国政府的重视。
20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。
——据《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》等
44.概述18-19世纪西欧经济、政治发展的主要情况。
45.结合材料和当时的国际背景，分析二战后美国政府为何重视现代化理论？
46.为什么现代化理论能够在20世纪80年代被引进中国？运用这种理论进行历史研究时要注意什么？
状况：经济上，发生了两次工业革命，实现了工业化；建立了以西欧为主导的世界市场。（4分）政治上：建立了资产阶级代议制度；工人运动兴起。（4分）。
第一问主要考查学生对所学知识的调动和运用知识.关键是抓住时间18, 19世纪，结合所学知识此时的经济主要是两次工业革命的进行，政治主要是资产阶级民主政治的确立发展.。
第一问主要考查学生对所学知识的调动和运用知识。关键是抓住时间18、19世纪，结合所学知识此时的西方经济主要是两次工业革命的进行，实现了工业化（工业革命时间：18 世纪中到19世纪中期，第二次工业革命时间是19世纪70年代到20世纪初）；政治主要是资产阶级代议制的确立（美国通过1787年宪法确立、法国通过1875年《法兰西第三共和国宪法》确立、德意志帝国通过1871年《德意志帝国宪法》确立）和工人运动的兴起（19世纪三四十年代欧洲爆发三大工人运动，工人阶级登山历史舞台）。
18-19世纪西欧经济、政治发展的主要情况的基础知识把握不清
原因：二战后，美国成为资本主义世界头号强国；美苏冷战；亚非拉地区民族解放运动的兴起。（6分）现代化理论认为发展中国家应该“西方化”，鼓吹“20世纪是美国的世纪”，适应了美国称霸世界的需要。（4分）。
结合所学知识从二战后国际环境两极格局的形成，美国的称霸野心及20世纪现代化理论的内容发展等角度回答.
本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题解题的关键是抓住关键词“国际背景”，然后结合所学知识从二战后美国成为资本主义世界的头号强国、美苏冷战及亚非拉地区民族解放运动的兴起等角度回答。结合材料“现代化实际上是西方化或者美国化的过程”和20世纪是“美国的世纪”，可以分析出这些理论适应了美国称霸世界的需要。
第二次世界大战后世界政治格局的演变的基础知识把握不清
原因：中美正式建交；中国改革开放；思想解放。（6分）注意：持借鉴态度，不能照搬，要结合本国的国情，坚持唯物史观。（3分）
【评分说明】考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。。
第一问结合所学知识从20世纪80年代中国的改革开放现代化建设的需要等角度回答.，第二间从“很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式”可以看出必须注意结合国情.
第一问主要考查学生对所学知识的调动和运用知识。第一问结合所学知识从20世纪80年代中美已经建交，中国进行改革开放和思想解放等角度回答。第二问从“很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式”可以分析出进行历史研究时注意的问题是：持借鉴态度，不能照搬，要结合本国的国情，坚持唯物史观。