祠堂是崇宗祈祖联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂，祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训、仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。
49.结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。（10分）
50.结合材料，运用社会意识的有关知识，说明为什么W村要把祠堂文化转化为礼堂文化。（10分）
传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。传统文化具有两面性，必须批判地继承，才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内容。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发挥重要作用。
本题知识限定明确，文化继承性与文化发展的知识，属于体现类题目。问题指向W村成功建设礼堂文化包含的道理。本题虽然已经设定知识范围，但范围还是较为宽泛，没有准确定位所运用的知识点，还需要进一步解读材料，题中材料信息很明确的提出了礼堂文化的前身祠堂文化本身的积极作用与消极作用，故在推进礼堂文化建设的过程中，要发挥祠堂文化等传统文化的积极作用，同时要正确对待传统文化，批判继承、古为今用，不断推陈出新、革故鼎新。
先审题，锁定知识范围文化的继承性与文化发展的知识，结合材料就可以从传统文化的作用，如何对待传统文化等角度作答，注意卷面整洁。
对文化的继承性与文化发展的掌握，难以分析全面，容易误认为单纯回答文化继承与文化发展的关系。
W村的祠堂文化必须加以转化，因为它有局限性，尤其是其中的封建宗法思想残余是一种落后的社会意识，影响村民团结，对社会发展起消极作用；礼堂文化既继承祠堂文化的积极因素，又体现社会主义核心价值观，是一种先进的社会意识，有助于推动新农村建设。
本题知识限定非常狭窄，属于小切口的题目，关于社会意识的有关知识，原因类题型，问题指向把祠堂文化转化为礼堂文化。综合题目类型和问题指向，进一步确定本题的知识运用限定在区别祠堂文化和礼堂文化两种不同的社会意识对社会存在不同的反作用，祠堂文化具有局限性，其中的封建残余，是落后的社会意识，对社会发展其消极作用；礼堂文化是先进社会意识，对社会发展其积极作用。
先审题，题目要求从社会意识的角度分析，要把祠堂文化转化为礼堂文化，也就是要发挥其积极作用，避免其消极作用，结合材料组织答案，注意要点全面。
不知道从社会意识的反作用的角度分析，分析社会意识的积极作用。