考查阅读材料获取信息、归纳问题的能力。从材料“普遍入不敷出”“各级官员在征收田赋等税收时，以各种名义额外加征”以致引发民变，“雍正帝认为，与其暗取而多征，不若明定其数；与其营私而中饱，不若责其办公。他决定改革，明确规定加征的税额，统一管理，用于发放以“养廉”为名的津贴”。找到这些句子，进行简写即可。

考查阅读材料获取信息、迁移知识分析问题能力。“官员合法收入大幅提高”说明有积极作用，但由于封建专制制度的本质不可能从根本上从人民根本利益出发，也就不可能根本上解决贪腐问题。

考查阅读材料获取信息、概括归纳能力。从材料“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉居于主人的主动的地位为唯一根本之条件”，可概括主张是在国家政治生活中，多数国民须自觉居于主人地位，具有主动精神；从“自居于主人的主动的地位，则应自进而建设政府，自立法度而自服从之，自定权利而自尊重之”，可概括主张是自觉参与建设政府、制定并维护宪法。

考查阅读材料获取信息、调用知识评价事物的能力。陈独秀是新文化运动的发起人，推动新文化运动的发展，把中国人向西方学习推到文化的新层面，提出“民主”“科学”的口号，掀起一场思想解放运动。材料“所谓立宪政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。”强调民众在实现民主政治中的作用。

考查阅读材料获取信息、调用知识分析事物能力。从材料中“西方最著名的物理学家正在讨论铀具有的巨大军事意义”，“着手研制原子武器，以打破美国的垄断”，可见背景是西方制定并实施发展原子武器计划；是美国垄断原子弹。再结合二战后期美苏关系和二战后两极格局形成的史实，和“即击败法西斯德国后，我们同最强大敌人的对抗仍没有结束”，可总结背景是战争后期盟国内部矛盾显现；冷战氛围逐渐加强，危机意识强烈。

考查阅读材料获取信息、迁移知识阐释事物能力。回答“条件”，从材料“早在1910年，俄国科学家就发现了放射性象。…其后苏联著名物理学家库尔恰托夫被任命为发展核计划的学术负责人。1943年4月，来自全苏的著名专家开始了研制工作”，可知具有相关科学研究基础；从“苏联部长会议成立了直属部长会议的管理总局负责研制工作”，可见国家高度重视，设有专门领导和研究机构；从“参加这项工作的人员达数十万之多”，可知是举全国之力研制。“积极作用”：结合“1945年8月，苏联国防委员会通过决议，着手研制原子武器，以打破美国的垄断”目的的实现，打破了美国的核垄断，一定程度上遏制了核战争的发生；结合二战后两极格局下美苏冷战的局势，可总结作用是巩固了苏联和社会主义阵营的地位，有利于世界格局的稳定。

（1）考查阅读材料获取信息，调用知识分析问题能力。从材料“德国统一后，资本主义经济迅速发展”，可总结背景是德国统一，经济发展迅速；从“一系列社会问题也随之出现。工业生产中的伤亡事故频繁，工人生活与健康状况不断恶化”，可总结背景是社会问题凸显，工人生存状况恶化；从“工人阶级的力量迅速壮大，工人运动日益高涨”，结合1848年《共产党宣言》发表的史实，可总结背景是马克思主义传播，工人力量壮大，工人组织出现；结合所学知识德国统一后建立的资本主义君主立宪政体带有浓厚的专制色彩，

考查阅读材料获取信息、迁移知识的能力。“政策”：从材料中“俾斯麦政府强迫帝国议会通过了《非常法》”“俾斯麦政府也通过立法为工人提供社会保障。自1883年起，俾斯麦政府相继颁布了《疾病保险法》《事故保险法》《老年人与伤残者保险法》”。以上可归纳为：俾斯麦对工人运动采取的基本政策是推行《非常法》，镇压工人运动，颁布有关社会保障法令，建立社会保障体系；“评析”：结合俾斯麦对工人运动采取的基本政策，运用历史唯物主义观点，进行阶级分析和客观分析（统治阶级、对工人运动）论述影响。