综合题9.0分
生物

临床研究发现,某些甲状腺癌患者血清中促甲状腺激素(TSH)含量明显升高,而甲状腺激素含量明显降低。回答下列问题:

11.TSH由____细胞分泌,随血液运输到全身各处,作用于甲状腺,这是因为甲状腺细胞具有_______。寒冷环境下,甲状腺激素分泌增多,提高细胞的______,从而使机体产热增加。

12.从分子水平分析,细胞癌变是____和____突变的结果。

13.有研究表明,TSH能促进甲状腺癌细胞的生长。医生常建议患者适当补充甲状腺激素以预防术后复发。从TSH和甲状腺激素关系的角度分析,医生提出此建议的依据是_____。

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

垂体 ;TSH的受体(相应的受体/特异性受体)(只写受体不给分);代谢(物质氧化分解/有机物氧化分解/呼吸)速率(代谢能力/代谢强度/代谢速度 也给分)

解析

TSH是促甲状腺激素,是在下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用下由垂体合成分泌的,经体液运输作用于甲状腺细胞与甲状腺细胞表面的特异性受体蛋白结合,甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素。寒冷环境下,会刺激下丘脑体温调节中枢,使下丘脑合成促甲状腺激素释放激素,甲状腺激素具有促进细胞新陈代谢,加速物质氧化分解,提高中枢神经兴奋性,从而使机体产热量增加,维持体温相对稳定

考查方向

考查激素调节和细胞癌变知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

解题思路

掌握体温调节过程及分级和负反馈调节机制。

易错点

忽略了激素分泌量的负反馈调节机制。

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

原癌基因;抑癌基因

解析

细胞癌变是原癌基因、抑癌基因和至少5-6个基因同时突变才会导致细胞癌变。

考查方向

考查激素调节和细胞癌变知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

解题思路

掌握体温调节过程及分级和负反馈调节机制。

易错点

忽略了激素分泌量的负反馈调节机制。

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

甲状腺激素增多,会抑制TSH的分泌 (甲状腺激素分泌的(负)反馈调节)

解析

甲状腺激素分泌过多反过来也会反作用于下丘脑和垂体,使其分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素减少,从而维持体液中的激素相对稳定,甲状腺激素调节是一种分级调节负反馈调节。适当补充甲状腺激素后使促甲状腺激素的分泌量减少,从而减轻甲状腺癌细胞的生长。

考查方向

考查激素调节和细胞癌变知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

解题思路

掌握体温调节过程及分级和负反馈调节机制。

易错点

忽略了激素分泌量的负反馈调节机制。