39.2014年9月9日,习近平在北京师范大学表示,很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的,引起社会广泛关注。阅读材料,完成下列要求。
材料一 习近平指出,这些古诗词都好。应该把这些经典从小就嵌在学生的脑子里,成为终生的民族文化基因。
材料二 有媒体载文《弘扬中华优秀传统文化重在践行》强调,我们必须熟悉当代青少年的特点,离他们生活近些、再近些,用他们的语言和形式,循序渐进,教化于无形。必须警惕把道德教育的目标设定过高、离生活太远。必须防止道德教育急于求成、急功近利。
(1)结合材料一,运用《文化生活》知识,说明让古诗词成为学生终生的民族文化基因的原因。
(2)结合材料二,说明在进行道德教育时应如何正确处理客观规律与主观能动性的关系。
(3)结合上述材料,就反对“去中国化”拟定两条公益广告阋,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。
12.从2015年9月起,北师大版小学一年级《语文》教材中,古诗词将由6到8篇增加到22篇,整个小学阶段不少于100篇。这样做是为了( )
①呵护民族文化的基因
②让优秀传统文化成为民族复兴的推动力
③满足人们多样化的文化需求
④用先进文化引领青少年健康成长
21、校风是一所学校成员共同具有的比较稳定的精神状态和行为风尚,关系到学生成长、教室发展与学校的未来。各级各类学校之所以重视校风建设,是因为()
①校风对人的影响有潜移默化的特点
②校风作为精神力量决定学校的发展
③校风在文化传承中发挥着重要作用
④形成良好的校风是教育的根本任务
8.随着经济的发展,微博作为一种便捷的宣传工具和即时通信工具,被人们广泛运用,微政务、微公益、微商业、微社交、微监督等应运而生。这些“水滴石穿”的力量已经或正在改变着网络话语环境甚至我们的社会生活环境。这说明( )
①大众传媒是文化传播的重要手段
②文化在继承中发展
③文化与经济相互交融
④文化对社会发展具有深刻影响
(1)
①文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式。
②文化对人具有潜移默化和 深远持久的影响。
③优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全而 发展。
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
(2)
①尊重客观规律,防止道德教育急于求成、急功近利。
②正确发挥主观能动性,充分考虑青少年学生的实际情况。
③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,用青少年熟悉的语言和形式,循序渐进,数化于无形。
(3)答案示例:诵读经典义化,传承中华文明;延续文化血脉,传承文化基因;传承传统文化。 共铸民族之魂;诵读中华经典,放飞巾圈梦想。
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