综合题11.0分
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阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。

偶  成

【明】袁宏道

谁是乾坤独往来,浪随欢喜浪悲哀。

世情到口居然俗,狂语何人了不猜。

彭泽去官非为酒,漆园曳尾岂无才。

百年倏忽如弹指,昨日庭花烂熳开。

【注】①李贽睥睨一世、顶天立地的人格精神和直抒个体赤子之心的“童心说”之文学主张,引起了少年才子袁中郎的强烈共鸣,他写下了多首对李贽表达钦敬的诗词,《偶成》是其中的一首。

②彭泽:东晋文学家陶渊明,曾任彭泽县令,著有《归去来兮辞》。

③漆园曳尾:用的是《庄子》中“曳尾于途”的典故,常用来比喻虽显身扬名于庙堂之上,但丧失了自由,不如过贫贱的隐居生活而得逍遥全身。

8.这首诗刻画了一个什么样的人物形象?请结合诗歌内容简要分析。

9.诗的最后一句“昨日庭花烂熳开”运用了什么表现手法?这一句的意思,有人认为是“人生短暂但也要活出自己的精彩”,也有人认为是“人生短暂,但只要如那秉天机得地气的庭中花卉,自得自在地开放过,就不虚此生”。你认可哪一种说法?请联系诗歌内容简要说明理由。

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

刻画了特立独行、顶天立地、狂放不羁(不为世俗所拘束的)、具有很强叛逆性的人物形象。或刻画了一个清高、孤寂、孤傲、随性(率真)、狂傲、多才、具有独立人格等特点人物形象。诗中“独”句说明是特立独行,“随”句表明随性、狂放不羁。“彭泽去官非为酒,漆园曳尾岂无才”句借用陶渊明和庄子的两个典故,旨在表明其不为世俗所囿,多才且具有独立人格的特点。

解析

明确题干要求,抓住能表现人物特征的词句,本题中的“独往来”、“浪随欢喜浪悲哀”、“居然俗”、“狂语”等关键词句,还有陶潜和庄子的典故均是从正面或侧面刻画人物形象。

考查方向

鉴赏作品的形象。

解题思路

找准描写的人物,圈出文中的关键信息进行综合分析,用常用的术语来概括出人物特征。

易错点

混淆作品塑造的人物形象和抒情主人公的形象。

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

借景(物)抒情,或以景结情。答隐喻、象征、间接抒情亦可。

观点1:认为第二种观点比较贴切。

分析:这首诗表达对顶天立地、狂放不羁的这类人物的钦敬之情,同时在诗中借用陶渊明和庄子的典故进一步表达对这种狂放不羁、不为世俗所拘束、具有独立人格精神的向往之情。基于此,在短暂的人生中,能够自得其乐、如庭中花一样自在而烂漫开放,也是值得回味的人生。

观点2:认为第一种观点比较贴切。

分析:这首诗表达对顶天立地、狂放不羁的这类人物的钦敬之情,虽然也借用陶渊明和庄子的典故表达一种对隐逸生活的向往之情,但人生短暂,还是要让生命像庭中花一样烂漫绽放一次,这样的人生才值得回味。





解析

这首诗表达对顶天立地、狂放不羁的这类人物的钦敬之情,同时在诗中借用陶渊明和庄子的典故进一步表达对这种狂放不羁、不为世俗所拘束、具有独立人格精神的向往之情。基于此,在短暂的人生中,能够自得其乐、如庭中花一样自在而烂漫开放,也是值得回味的人生。

观点2:认为第一种观点比较贴切。

这首诗表达对顶天立地、狂放不羁的这类人物的钦敬之情,虽然也借用陶渊明和庄子的典故表达一种对隐逸生活的向往之情,但人生短暂,还是要让生命像庭中花一样烂漫绽放一次,这样的人生才值得回味。

解答此类题型一定要从文中找出根据,不能架空,要自圆其说。第二种观点偏于道,第一种观点偏于儒。第二种观点更接近愿意。但认为第一种观点对的也可得满分。

考查方向

评价文章的思想内容和作者的观点态度。

解题思路

先明确自己的观点,然后从文中找出理由进行分析,生命是要长度还是要厚度,从诗人在诗中的态度进行解析即可。

易错点

只简单赞同一种观点,理由偏激不能自圆其说。