某同学以菠菜的绿叶为材料，用类似提取绿叶中色素的方法制备了叶绿体悬浮液，再利用叶绿体悬浮液进行试验探究。请回答下列问题：
11.向研钵中加入渗透压 （填“大于”“小于”或“等于”）叶绿体渗透压的缓冲溶液进行研磨，可制得含有叶绿体的研磨液。
12.从研磨液中分离叶绿体，需要用到的方法是 和过滤。
13.探究磷酸对光合作用的影响。
实验步骤：（注：甲为实验组，乙为对照组）
第一步：将制备的叶绿体悬浮液均分为甲、乙两组；
第二步：甲组中 ，乙组中 ；
第三步：在适宜的温度和一定光照等条件下，足量18CO2供其进行光合作用，短时间内追踪检测放射性的强弱。
结果及分析：
①检测发现甲组有机物中的放射性强度明显高于乙组，分析出现该实验结果的原因： 。
②实验一段时间后，若停止甲组CO2的供应，短时间内叶绿体中的C3含量下降的原因是 。
等于
为减少对叶绿体的破坏，保持叶绿体的正常形态和功能，应在制备和保存过程中加入叶绿体的等渗缓冲溶液。
为减少对叶绿体的破坏应用等渗溶液。
差速离心法
制备完整的叶绿体悬浮液需要使用研钵研磨将细胞膜破坏，然后使用差速离心法将各种细胞器分离开。
依据接分离细胞器的方法作答。
加入适量的磷酸缓冲液 不作处理（或加入等量不含磷酸的缓冲液）（顺序颠倒不给分）
本实验的自变量是磷酸的有无，因变量是光合作用有机物中的放射性强弱，实验过程中要遵循单一变量原则，同时要使磷酸和对照组中加入试剂的用量适宜且相同，因此甲组中加入适量的磷酸缓冲液，乙组中加入等量不含磷酸的缓冲液。
①光合作用的暗反应阶段需要光反应阶段提供[H]和ATP，充足的磷酸有利于光反应阶段ATP的形成，从而促进暗反应阶段C3还原形成有机物，导致甲组有机物中的放射性强度明显高于乙组。
②短时间内，当CO2供应不足时，CO2的固定受阻，C3的还原正常进行，因此C3的含量下降。
分析实验的自变量,对象,因变量结合题意作答。