23.下图是“联合国儿童基金会”会徽标志,请描述除文字之外的画面内容,揭示其寓意。(6分)
23..在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每句不超过12个字
在信仰的语境里,“信”是① ;“仰”是因为认同和服膺而生出的坚定的维护和执着的追
随。由此可见,“信”是“仰”的前提。那么,② ?在我看来,应当是“知”,即对信仰的深入感
知、自觉认识和充分理解。 ③ ,那么,任何信仰都难免包含随波逐流的盲目性,甚至有可能
陷入某种狂热与迷信。
25.下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”图示,请写出与标题有关的主要信息,并概括经济增长的途径。要求内容完整,表述准确,语言连贯,主要信息不超过30字,经济增长的
途径不超过60字。
24.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
数学美是自然美的客观反映,是科学美的核心,① __。例如,普洛克拉斯早就断言:“哪里有数学,哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过:“美的主要形式是秩序、匀称和确定性,这些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说:“作为科学语言的数学,具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点,即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美,即所谓数学美。”数学美有别于其他的美,没有美妙的声音,②____ ,没有动人的节奏,没有深邃的语言,它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述:“音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,但数学却能提供以上一切。”可见,③____。
画面内容地球、母亲孩子、橄榄枝三处信息每处1分,揭示寓意:让全世界人民携起手来,积极关注世界上的妇女和儿童问题,促进全世界儿童健康成长。
内容:画面正中的地球上,有一位母亲和一个孩子的剪影形象,两旁由象征和平与共存的橄榄枝紧紧围绕。(地球、母亲孩子、橄榄枝三处信息每处1分)寓意:让全世界人民携起手来,积极关注世界上的妇女和儿童问题,促进全世界儿童健康成长。(3分)
图文转换。
(1)认真细致观察分析画面的内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
(2)挖掘隐含信息——主体、事件、对不对、为什么,进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法,由物及人,彰显意义。
(3)表达简洁明了,含义囊括所有画面,应从人或社会的角度(道德、品质、环保等)进行思考。
(4)用词讲究,一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
注意构图要素要全面,不能遗漏。