综合题25.0分
政治

材料一 “乡贤”一词,《汉语大辞典》的解释是:“乡里中德行高尚的人。”在漫长的中国历史进程中,一些在乡村社会建设、风习教化、乡里公共事务中贡献力量的乡绅或乡贤之士,也都被称为“乡贤”,由此形成了乡贤文化。乡贤文化是植根于中国传统乡村社会的一种文化现象。它曾为中国社会的稳定、中华文明的传承起到了重要作用,集中体现在建设乡村、改善民生、谋利桑梓等方面的群体追求和故乡情怀。

材料二 被称为“小草皇后”的长沙当代新乡贤梁伟,就是一个很好的例子。1999年,她辞掉在北京的高薪职位,回到家乡创业,当起了一名在田里种草的农民。创业之初,她经常自己卷起裤管下地干活。十多年来,梁伟一直有一个“添绿自然、产业报国”的梦想。2010年,梁伟根据“万企联村、共同发展”的总体战略部署,对长沙市莲花镇立马村的8000亩土地实行整村流转,发起成立农业合作社,农民不仅可以获得租金收入、工资收入,还可以获得优先股股金分红收入。不仅如此,梁伟还带领公司对贫困户家庭进行支援帮助,收购困难户家中农产品,解决残疾人员工作问题。现在,梁伟的天泉草业已经成为国内最大的无土草毯生产、屋顶绿化和生态护坡的综合行环保企业。天泉生态草业园也成了省“同心工程”重点示范项目。

材料三 2015年8月14日,全国农村精神文明建设工作经验交流会在浙江湖州召开。会议强调,建设美丽乡村,要培育新乡贤文化,努力使乡风民风美起来。

26.综合上述材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,论证“建设美丽乡村,必须要培育新乡贤文化”的正确性。

27.结合材料二,运用“价值的创造与实现”知识说明“小草皇后”梁伟的事迹对青年学生的启示。

28.建设美丽乡村,离不开每个人的参与。请你为号召人们参与创建美丽乡村建设拟两条宣传标语。

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

: 培育新乡贤文化,有利于:①推进乡村的社会主义精神文明建设,形成良好的乡风民风;②发挥新时代道德模范的引领作用,增强道德模范的感染力,做到学习道德模范的常态化;③建设社会主义核心价值观体系,践行社会主义核心价值观和社会主义荣辱观,抵制各种错误思想对乡村文化的侵蚀;④全面提高乡民的道德素质,提高乡民的思想道德修养。

解析

审设问,设问范围是文化的第四单元,题目类型是原因类,转化下设问就是为什么要培育新乡贤文化,那就在知识范围内组织答案,可以从精神文明建设,公民的素质,思想道德建设,核心价值体系,核心价值观,文化自觉文化自信等角度来回答。

考查方向

考查发展中国特色社会主义文化的相关知识。

解题思路

审设问,设问范围是文化的第四单元,题目类型是原因类,转化下设问就是为什么要培育新乡贤文化,那就在知识范围内组织答案,可以从精神文明建设,公民的素质,思想道德建设,核心价值体系,核心价值观,文化自觉文化自信等角度来回答。

易错点

容易遗漏要点,材料中提到了道德模范,可以讲道德模范的榜样作用

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

: ①辞掉高薪职业,回家乡创业,并积极投身田间工作,在劳动和奉献中创造价值。②通过创业帮助村人致富,关爱并资助困难群体,在社会与个人统一中实现价值。③数十年如一日,持之以恒,践行“添绿自然、产业报国”的梦想,坚定理想信念,磨砺意志,在砥砺自我中走向成功。

解析

审设问,设问范围是价值的创造与实现,也就是哲学第12课第3框的内容,就一个知识点如何实现人生的价值,可从三方面组织答案,一在劳动和奉献中实现价值,二在个人和社会的统一中实现价值,三在砥砺自我中走向成功,组织答案时注意要结合材料。

考查方向

考查如何实现自己的人生价值

解题思路

审设问,设问范围是价值的创造与实现,也就是哲学第12课第3框的内容,就一个知识点如何实现人生的价值,可从三方面组织答案,一在劳动和奉献中实现价值,二在个人和社会的统一中实现价值,三在砥砺自我中走向成功,组织答案时注意要结合材料。

易错点

容易泛泛的回答理论,忽视对材料的解读。

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

: 例:美丽乡村大家创,和谐社会大家享;我以我心爱乡村,我以我行创文明。(

解析

此题是开放性试题,没有模块范围的限定,学生可以任选模块,只要言之成理即可得分。

考查方向

考查学生的环保意识,语言组织能力

解题思路

此题是开放性试题,没有模块范围的限定,学生可以任选模块,只要言之成理即可得分。

易错点

学生容易回答的太大太笼统,要注意贴合材料,读起来朗朗上口,还要注意弘扬正能量。