综合题8.0分
生物

土壤中含有大量的难溶性磷酸盐,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验:

实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如右图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。

实验步骤:

步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释,取稀释液1mL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h。

步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3~4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如右表)。

57.从物理形态看,培养基A属于       培养基。培养基中磷源应该是      

58.步骤1中接种方法是       ,步骤2中接种环的灭菌方法是      

59.根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是      

60.为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力,研究人员将它们接种到基础培养基B中,并在37℃、200 r·min-1 摇床培养,定期取上清液,测定溶液中可溶性磷含量,得到右图所示曲线。

①用摇床进行培养的好处是      

②结果表明最优良的解磷菌株是      

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

固体  难溶性磷酸盐

解析

菌落必需在固体培养基上才能形成(培养过程中菌体不能运动);要筛选溶解难溶性磷能力强的菌株,必须以难溶性磷酸盐作为唯一磷源.

考查方向

微生物的分离和培养.

解题思路

土壤是微生物的天然培养基.从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株必须使用以难溶性磷酸盐作为唯一磷源的选择培养基.表格中的透明圈越大,菌落直径越小,说明降解难溶性磷酸盐的能量越强.据此分析作答.

易错点

微生物培养基的主要成分及功能、培养基的配制及灭菌方法,两种接种方法的原理等

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

稀释涂布平板法  灼烧

解析

步骤1的目的是从土壤微生物中筛选解磷微生物,由于土壤样液中微生物种类和数量多,因此,最好采用稀释涂布平板法进行接种.接种环灭菌方法是灼烧灭菌.

考查方向

微生物的分离和培养.

解题思路

土壤是微生物的天然培养基.从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株必须使用以难溶性磷酸盐作为唯一磷源的选择培养基.表格中的透明圈越大,菌落直径越小,说明降解难溶性磷酸盐的能量越强.据此分析作答.

易错点

微生物培养基的主要成分及功能、培养基的配制及灭菌方法,两种接种方法的原理等

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

B3-5-6

解析

根据实验原理中“透明圈直径与菌落直径比代表微生物溶解磷的能力大小”,结合表格数据可以确定解磷能力最强的菌株是B3-5-6.

考查方向

微生物的分离和培养.

解题思路

土壤是微生物的天然培养基.从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株必须使用以难溶性磷酸盐作为唯一磷源的选择培养基.表格中的透明圈越大,菌落直径越小,说明降解难溶性磷酸盐的能量越强.据此分析作答.

易错点

微生物培养基的主要成分及功能、培养基的配制及灭菌方法,两种接种方法的原理等

第4小题正确答案及相关解析

正确答案

①增加培养液中的溶氧量;使菌株与培养液充分接触,有利于物质的交换

解析

①摇床培养是实验室培养需氧微生物的常用方法,使用摇床培养,不仅可以增大培养液中溶氧量,促进微生物的有机呼吸,而且能够增加菌体与培养液的接触,提高营养物质的利用率.

②根据实验曲线图,不难看出M-3-01实际溶解磷能力最强.

考查方向

微生物的分离和培养.

解题思路

土壤是微生物的天然培养基.从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株必须使用以难溶性磷酸盐作为唯一磷源的选择培养基.表格中的透明圈越大,菌落直径越小,说明降解难溶性磷酸盐的能量越强.据此分析作答.

易错点

微生物培养基的主要成分及功能、培养基的配制及灭菌方法,两种接种方法的原理等