综合题16.0分
政治

在2016年是红军长征胜利80周年。为了纪念中国共产党建立的这一不朽丰碑和人类历史上的伟大壮举,某学校拟组织学生参加“重走长征路、复兴中国梦”的社会大课堂活动,他们计划参观遵义会议会址,穿越大渡河,重温延安精神。

16.运用《生活与哲学》的相关知识,论证组织“重走长征路、复兴中国梦”社会大课堂活动的必要性。

17.你为通州建设成为宜居宜业的北京行政副中心提两条方法论建议。

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

组织“重走长征路、复兴中国梦”社会大课堂活动,增加了参与社会实践的机会,可以使学生在活动中学会处理认识与实践的关系,既要读万卷书,也要行万里路,投身社会实践。可以使学生在了解新民主主义革命历史的同时,深刻理解发展是前进性和曲折性的统一,既要对未来充满信心,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难。可以使学生亲身感受长征精神、延安精神的影响,从而树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择;有利于培育和践行社会主义核心价值观。

解析

本题实质属于哲学原因类题目,要求考生论证组织“重走长征路、复兴中国梦”社会大课堂活动的必要性。可分为必要性和重要性回答,此类命题材料没有相关信息,所以必须仔细审设问,抓住设问中的几个关键词:“社会大课堂活动”从哲学角度对接实践,可从实践与认识的关系角度回答;“重走长征路、复兴中国梦”可对接哲学前进性与曲折性相统一的原理;此外“长征精神、延安精神”也有利于树立正确的价值观。当然,此题,知识限定范围太大,是整个《生活与哲学》,所以,也可从其他角度回答,言之有理即可酌情给分。

考查方向

本题主要考查实践与认识的关系、前进性与曲折性的统一、价值观的导向作用等知识,都是高考的高频考点。应引起考生重视。

解题思路

1、审材料,明确题干中设问的方向,抓住关键词,用实践与认识的关系、前进性与曲折性的统一、价值观的导向作用等知识回答。2、防止答题中的漏点现象,更防止跑题,提高分析问题和调动迁移知识的能力。

材料三 从全球来看,副中心建设是各国应对“大城市病”的普遍措施。但历史上,在很多副中心建设中都曾有过深刻教训。例如,巴黎曾因高估了人口与经济发展,导致规划的8个新城没能发展起来,成为空城;还有一些副中心在建设发展过程中片面追求经济发展的指标,破坏了经济、社会、环境之间的平衡……如何使通州从这些教训中走出一条新路,建设成为宜居宜业的北京行政副中心,是我们面临的一个重要课题。

易错点

不能准确理解并提取材料中提供的有效信息,准确把握材料中的设问方向是原因类命题。基础知识掌握不牢固,不能完整的调动实践与认识的关系、前进性与曲折性的统一、价值观的导向作用等知识思维不清晰,答题易出现条理不清、逻辑性不强的现象

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

坚持共性与个性相结合, 立足通州的实际,吸取国内外的经验与教训。坚持联系观点看问题,使通州建设规划与人口经济相一致,与经济社会环境发展相协调。

解析

本题要求考生为通州建设成为宜居宜业的北京行政副中心提两条方法论建议,属于开放类命题,没有标准的答案限定,只要考生围绕主题要求,提出可行的两条建议即可。但是一定要注意是方法论建议,所以应从哲学角度答出适合的方法论,可从持共性与个性相结合、联系观点看问题、一切从实际出发等。只有言之有理,均可酌情给分

考查方向

本题主要考查哲学方法论的运用,这是对考生能力的考查,也是高考的重点。应引起考生重视。

解题思路

1、审材料,明确题干中设问的方向,是提方法论建议,不是写具体措施,也不是写标题,宣传语。2、防止答题中的跑题现象,提高分析问题和表达观点的能力

易错点

1、不能把握设问要求的主题,是为通州建设成为宜居宜业的北京行政副中心提两条方法论建议。2、没有把握题中的建议要求是方法论,答成具体的措施,或答成标题、或者宣传语等。