清名
梁晓声
倘非子诚的缘故，我断不会识得徐阿婆的。
子诚是我以前的学生，关系近好。今年清明后，约我去他老家西南某山区的茶村玩。斯时茶村，远近山廓，美仑多姿。树、竹、茶垅，浑然而不失层次，绿如滴翠。
翌日傍晚，我见到了徐阿婆。
那会儿茶农们都背着竹篓或拎着塑料袋子前往茶站交茶。一路皆五六十岁男女，络绎不绝。子诚在小路上与一老妪驻足交谈。我见那老妪，一米七左右的个子，腰板挺直，满头白发，不矜而庄。
老妪离去，我问子诚她的岁数。
“八十三了。”
“八十三还采茶！”
我不禁向那老妪的背影望去，钦佩之。
子诚告诉我——解放前，老人家是出了名的美人儿，嫁给了镇上一名小学教师。后来，丈夫因成分问题，回村务农。每年清明前，换长衫游走于各村“说春”。“说春”就是按照黄历的记载，预告一些节气与所谓凶吉日的关系而已。她丈夫以唱代说，出口成章。使人们开心之余，自己也获得一碗小米。不久农村开展“破除迷信”运动，丈夫进了学习班。“说春人娘子”一急之下，将他们的家卖到了卖到了仅剩自己穿着的一身衣服的地步，买了两袋小米，用竹篓背着，挨家挨户一碗碗地还。乡亲们过意不去，说她太过认真。她却说——“我丈夫是‘学知人’，我是‘学知人’的妻子。对我们，清名最重要。理解我的，就请将小米收回了吧！……”
我问：“现在她家状况如何？为什么还让八十三岁的老人家采茶卖茶呢？”
子诚说：“阿婆得子晚，六十多岁时，儿子病故，媳妇带着孙子改嫁。从那以后，她一直一个人过活。”
“这么大岁数，又是孤独一人，可怎么活呢？”
“县里有政策，要求县镇两级领导班子的干部，每人认养一位农村的鳏寡高龄老人……”
我不禁感慨：“多好的举措！……”
“办法是很好，但阿婆的命太不好，偏偏认养她的那位副县长，明面是爱民的典范，背地里贪污受贿，五毒俱全，三年前被判了重刑……
“阿婆知道后，如同自己的名誉也受了玷污似的，一下子病倒了。病好后，开始替茶人家采茶，一天也就挣个五六元。她一心想要用自己挣的钱，把那副县长助济她的钱给退还清了……”
“啊！”我一时失语。
“今年年初，老人家患了癌症。不过，她装作自己一点儿也不知道的样子，仍然省吃俭用，早出晚归地采大叶茶。”
听了子诚的诉说，我沉吟良久。那天晚上，我要求子诚转告老人家，有人愿意替她“退还”尚未“还”清的一千二三百元钱。
第二天，还是傍晚时，我站在村道旁，望着子诚和老人家说话。才一两分钟后，二人的谈话便结束了。老人背着竹篓，尽量，不，是竭力挺直身板，从我眼前默默走过。
子诚也沮丧地走到了我跟前，嗫嚅道：“我就料到根本没用的嘛……”
“我要听的是她的原话！”
“她说，谢了。还说，人的一生，好比流水，可以干，不可以浊……”
我不禁再次失语，竟至于，羞愧极了。
以后几日的傍晚，我一再看见徐阿婆往返于卖茶路上，背着编补过的竹篓，竭力挺直单薄的身板。然而其步态，毕竟那么蹒跚，是我联想到衰老又顽强的朝圣者，去想我不晓得的什么圣地。那曾经的草根族群中的美女，那八十三岁的，身患癌症的，竭力挺直身板的茶村老妪，又使我联想到古代赴往生命末端的独行侠。
似乎，我倾听到了那老妪的心声：清名、清名……
不久前，子诚打来电话，告诉我徐阿婆死了。
“听家里人说，她死前几天还清了那笔钱……老人家认真到极点，还央求村支书为她从县里请去了一名公证员……现在，有关方面都因为那一笔钱而尴尬……”想到我和子成口中，都分明地说过“还”这个字，顿觉对那看中自己清名的老人家，无疑已构成人格的侮辱。
清名，清名……
这一旦在乎反而累人自讨苦吃的东西呀，难怪今人都避得远远的，唯恐沾上了它！
我之羞愧，因亦如此……
（选自作者同题文章，有删改）
7.下列对这篇文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（4分）
8.徐阿婆具有什么样的性格特点？请简要概括。（4分）
9.文中多次写道“我失语” “说不出话来”等，这样写的作用有哪些？请简要分析。（6分）
B项“表达了同情和感伤”不完全对，还有钦佩、羞愧；E项语句理解有误，“蕴
涵有关方面对认真的徐阿婆的钦服之情”没有依据。
此题会出现的干扰项有以下类型：以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测、乱加
因果等等。学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。
命题人在解释概念，或转述文意时，故意弄错因果关系，迷惑考生，使考生
误入歧途。
①吃苦耐劳，隐忍坚强：同重病与贫穷顽强抗争，不接受别人救济；②德行高
从文中“今年年初，老人家患了癌症。不过，她装作自己一点儿也不知道的样
子，仍然省吃俭用，早出晚归地采大叶茶。”这段话可以看出徐阿婆吃苦耐劳，隐忍坚强
的形象特点。从文中“她却说——我丈夫是‘学知人’，我是‘学知人’的妻子。对我们，
清名最重要。理解我的，就请将小米收回了吧”，“从那以后，她一直一个人过活”，“阿
婆知道后，如同自己的名誉也受了玷污似的，一下子病倒了。病好后，开始替人家采茶，
一天也就挣个五六元钱。她一心想要用自己挣的钱，把那副县长助济她的钱给退还清了……”这些语句可以看出徐阿婆清名至上，自尊自立的形象特点。
此题考查对人物形象的赏析能力。答题时可从子城讲述的徐阿婆的事迹、
转述的徐阿婆的话以及”我“对徐阿婆的感受等方面概括其形象特点。 此类题目答题时：
首先要看清题目是要求分析“人物特点”还是人物“性格特点”。如果是宽泛的“人物特
点”，那么做题时就可以从外在和内在两方面来分析。外在指的是除性格外的因素，内在
即指性格。（具体答题侧重点看文章描写的侧重点）外在又可以分为肖像（长相，衣着打
扮神态，神态），动作等外貌特点以及身份地位等客观特征。内在即性格特点一般可以通
过人物的外在特点和人物的具体行为（动作语言）、处事方式等方面体现出来，在做题时，
要注意把外在特点和其反映出的性格特点相结合。除了从外貌描写和具体故事情节（即
人物所做的事）上来提炼人物特点外，还要注意看文章的语体色彩，即作者在描写人物
时用语的特点：褒贬，反讽，幽默等，这可以反映出人物是正面或方面，也决定了在描
述其特点时所用形容词的选择。
分析要全面，概括要准确。
①表现“我”对徐阿婆的同情、钦佩与敬重；②以“我”的反应，衬托徐阿婆
“我失语”，“说不出话来”是“我”听到子城讲述徐阿婆的坎坷遭遇以及她为“清
名”所做出的的努力之后的反应，充分体现出“我”倍感震撼的心理以及对徐阿婆的同
情和敬佩。同时，“我”的反应也从侧面衬托徐阿婆面对悲惨遭遇依然自立顽强、自尊自
重、追求清名的感人形象。最后，“我”的反应有一个逐渐加强的过程，反映出“我”心
中的感情逐渐加深，也使徐阿婆的形象逐渐高大丰满起来。
“我失语”，“说不出话来”是“我”听到子城讲述徐阿婆的故事之后的反应，
因此答题时主要可从两方面分析：①这些反应体现了“我”怎样的心理；②“我”的反
应对塑造徐阿婆形象的作用。
分析不到位，答题不完整。