本院认为老师的职责是引导学生, 发掘并激发学生潜能, 是学生通往成功之路的指南针。学生应是主体，老师担任辅导的角色。‘老师讲课，学生听课’这种古板生硬的教学方法已经过时，我校的老师更注重的是与学员的交流，打开老师与同学之间的隔膜，这种情感的交融和呼应是师生交流的纽带，没有了情感，教室就会变成一个枯燥无味的空间。从成立至今，我校学员都认为本校老师的魅力，在于老师给他们带来了学习的热情，使他们能够在轻松愉快的学习环境中有效地学习韩语，我们看见大部分的学员非常自律用功，利用工余时间备课复习，把握时间积极提问，完成100课时后获得韩语能力考试2级的优秀成绩，我校觉得分数是其次，最重要的是同学自己的努力得到了认同，对我校来说是一份额外的礼物。
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