第一节短文改错
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
The aim ofthis report is to show the opinions on reading paper books．On the one hand， reading paper books dobring us benefits．First．it’s much more convenience to read paper books but we can take notes inplaces where we want to express our opinions．Second，it does lessharm to your eyesight．Third，it helped usdevelop the habit of reading.
On the otherhand，paper bookshave some disadvantage．For example，they are not easily to carry．Besides，they cost a lot of paper，that is not very friendly to our environment.
In thegeneral，paper bookscannot be replaced in spite their disadvantages.
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does
此句的主语是动名词短语reading paper books，而不是books，故改为does。
动名词短语作主语，谓语动词用单数，而不是复数。
对句子主语的形式及用法不熟悉致错。
convenient
is为系动词，后加形容词，convenience的形容词是convenient。
此句的主干结构it’s much more为系表结构，并且more后为形容词的原形。
对句子的系表结构，常见的词根记忆，把握不准致错。
and
两个并列的简单句之间，表并列关系用and。
前后句是并列的关系，表达阅读纸质图书的好处。
对句子前后关系把握不准致错。
our
短文的人称通篇为一、三人称，而没有可以指代的第二人称。
结合上下文可知，此处谈论的是对我们的视力无害。
对代词的定义及用法不熟悉致错。
help
本段的主体时态为一般现在时，此句没出现新的时间线索，故改为一般现在时态。
整体把握短文中的时态，结合上下句确定句子的时态。
对时态的上下文的一致性用法不熟悉致错。
disadvantages
可数名词有限定词some，several, a few等后时，名词必须用复数。
根据限定词some可知，此处为名词的复数形式。
对名词的单复数用法不清致错 。
easy
are为系动词，后加形容词easy。
此句的主干结构they are为系表结构，后为形容词而不是副词。
对句子的系表结构，把握不准致错。
which
非限定性定语从句，指代主句的意思，不可用that，而要由which指代。
此处是一非限定性定语从句，指代主句的意思，不可用that，而要由which指代，并在从句中做主语。
对非限定性定语从句的引导词用法不熟悉致错。
去掉the
In general意思是“通常，一般来说”没有冠词。
In general意思是通常，一般来说，无冠词。
对固定短语记忆不熟悉致错。
of
in spite of意思是“尽管，不管”后面加宾语。
in spite of意思是“尽管，不管”。
对固定短语记忆不熟悉致错。