综合题16.0分
历史

人口流动反映了社会的变迁。

材料一4至6世纪中国境内民族迁移示意图

材料二 《晋书》记载:“昔中原丧乱,流寓江左(江左:指长江下游南岸地区),庶有旋返之期,故许其挟注本郡。”东晋政府允许侨人(侨人:指寓居南方的北来人口)登记户籍,注明本人的原籍,并给予免除赋役之优待。——摘编自白寿彝主编《中国通史》

材料三 17世纪,英国民主思想的火种被移民传入北美。五月花号公约带来契约思想,特许状带来了政府必须保卫地方特权的思想。

18世纪,伏尔泰在《哲学通信》中对英国自由的描绘、对法国政治黑暗的抨击,受到北美人的欢迎。孟德斯鸠的《论法的精神》对英国政制的研究,引起北美思想家的重视。……卢梭的《社会契约论》此时已相当流行。

——摘编自李永清《略论美国启蒙运动的思想渊源》

43.依据材料,结合所学,分别指出南、北方统治者面对大规模民族迁移所采取的措施及影响。(6分)

44.阅读材料二,归纳1500-1700年欧洲大城市发展的表现,并指出影响其发展的重大历史事件。(4分)

45.依据材料三,概括美国启蒙思想来源的特点(2分),简述启蒙思想对18世纪北美发展历程的影响。(4分)

第1小题正确答案及相关解析

正确答案

北方:北魏孝文帝改革(或答颁布均田令、迁都洛阳,移风易俗等);促进了经济发展和民族交融。(3分)南方:东晋政府允许侨人登记户籍,免除赋役;有利于社会安定,促进江南地区的开发。(3分)

解析

北方统治者的措施,根据材料一文字“4至6世纪”并结合所学知识,回答孝文帝改革的内容和影响即可;南方统治者的措施,根据材料二文字“允许侨人登记户籍”、“免除赋役”等概括作答即可。

考查方向

人口流动和社会变迁。

解题思路

对应题文所给时间调动相应历史知识,并根据题目要求准确解读题文有效信息。

易错点

不能对应题文所给时间调动相应历史知识,或者不能准确解读题文有效信息。

第2小题正确答案及相关解析

正确答案

表现:人口10万以上城市数量增多;城市总人口增加;传统大城市人口仍在发展;大西洋沿岸地区后来居上;伦敦(或巴黎)发展较为迅速。(写出三点给3分)事件:新航路开辟。(1分)

解析

表现,根据表格信息从城市数量、城市人口、城市的地理分布、城市发展规模等角度概括作答即可;事件,联系1500至1700年欧洲的重大历史事件回答即可。

考查方向

1500-1700年欧洲大城市发展。

解题思路

表现,根据表格信息从城市数量、城市人口、城市的地理分布、城市发展规模等角度思考作答;事件,联系新航路的开辟作答即可。

易错点

找不准答题角度,而导致无话可说。

第3小题正确答案及相关解析

正确答案

特点:源于欧洲(或先后从英国和法国传入);最早由移民带来;源自英国民主实践,由经法国思想家提升。(写出两点给2分)影响:促进美利坚民族的觉醒(或坚定北美人民独立的信念,或推动北美独立);(2分)为美国的民主与法制建设奠定基础(或为建国提供理论指导)。(2分)

解析

特点,根据材料文字“移民传入北美”、“伏尔泰在《哲学通信》中对英国自由的描绘、对法国政治黑暗的抨击,受到北美人的欢迎”、“孟德斯鸠的《论法的精神》对英国政制的研究,引起北美思想家的重视”等概括作答即可;影响,结合美国独立战争的背景和战后联邦政府成立的相关史实概括作答即可。

考查方向

美国启蒙思想来源及影响。

解题思路

根据题目要求概括材料有效信息,并调动相关知识概括作答。

易错点

不会根据题目要求概括材料有效信息,不能调动相关知识概括作答。