总体要求：所提炼观点明确、合理，必须源自材料，且围绕“清政府与西学”提炼一个论题。3论据准确，史实引用合理。6论证充分，表述清楚。3

示例1：论题：清政府由反对政治体制变革逐步转变为主动推行政治变革，程度逐步加深。3分析：从背景上看，甲午战争后，列强的侵略加剧以及国内资产阶级革命运动兴起，推动清政府对政治改革态度的转变；从过程上看，由“戊戌政变”反对政治改革到清末新政主动推行改革，并且1 906年实施“预备立宪”，表明清政府的改革逐步深入；从程度上看，清政府的改革经历由“新政”的器物为主发展到“预备立宪”的立宪改革，清政府的改革程度逐步深入；从结果上看，清政府的政治改革，虽然失败，但客观上推动了中国近代化进程。（9分）

示例2：论题：清政府学习西学主要是应对统治危机，而非真正建立民主政治。3分析：甲午战后列强的侵略和20世纪初资产阶级民主革命运动兴起，加重了清政府的统治危机，迫使其推行改革；清政府改革目的是为了巩固统治，应对统治危机；清末戊戌变法和“新政”，虽涉及到政治体制方面改革，但未触及专制皇权；清末的两次改革均未实现真正的政治民主化。（9分）