综合题10.0分
历史

选做题:请考生从46、47、48题中任选一题作答。

46.【历史—历史上的重大改革回眸】

 阅读材料,回答问题。

材料一  中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学植其根本,又须博采西学之切于时务者实力讲求,以救空疏迂谬之弊。

——光绪帝《宣示诸臣实力讲求西学》

材料二  近者设立海军、使馆、招商局、同文馆、水师堂洋操、船厂,而根本不净,百事皆非。

今天下之言变者,曰铁路,曰矿务,曰学堂,曰商务,非不然也,然若是者,变事而已,非变法也。

——据康有为《敬谢天恩并统筹全局折》等

(1)在改革问题上,光绪帝和康有为的认识有何相同之处?

(2)根据材料中两人对改革的不同理解,说明资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因?

47.选做题【历史—近代社会的民主思想与实践】

  阅读材料,回答问题。

  图13为若拉·德·贝特莱的画作《革命的寓意》。画面顶部是一位法国启蒙思想家的肖像,此外还有许多历史象征和革命符号(注:图中文字为引者标注)。此画完成于1794年,正值法国大革命最激进的时期。

(1)法国大革命时期,哪些重要文献体现了画中所标注符号蕴含的革命精神?

(2)结合时代背景,判断画中的启蒙思想家是伏尔泰还是卢梭,并说明理由。

48.选做题【历史—20世纪的战争与和平】

图14、15为二战后不同时期德国局势示意图。阅读材料并结合所学知识,回答问题。

(1)分别说明图14、15所示局势形成的主要原因。

(2)概括指出图15所示局势的形成产生了怎样的影响。

考察知识点

  • 戊戌变法
  • 洛克
  • 卢梭
  • 美苏冷战局面的形成

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46.

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戊戌变法 洛克 卢梭 美苏冷战局面的形成