根据材料并结合所学知识回答问题。(13分)
材料
明洪武五年(1372)，琉球遣使“入朝”，明朝赐以“《大统历》及文绮、陶铁器等，后“以陶器七万、铁器千就其国市马”。从此，琉球接受明廷封赐，派子弟到北京及南京的学校学习，新王继位必请明廷册封，使用明朝皇帝年号。明朝特地“赐闽中舟工三十六户，以便贡史往来”。江西饶州人朱复曾在琉球任重要官职达40余年。
琉球“一岁常再贡三贡”，随贡使到福建等地私下交易的人员众。成化十一年 (1475)，明廷“定令二年一贡，毋过百人，不得附携私物”。此后数十年中，琉球不断请求增加朝贡次数。明嘉靖后期，倭寇袭扰琉球。琉球“遣兵邀击，太歼之”。此后，琉球“外御强邻，内修贡不绝”。万历四十四年（1616），日本试图进犯鸡笼山(今台湾)， 琉球“遣使以闻，(明朝廷)诏海上警备”。
——据《明史·琉球传》
26.根据材料，概括琉球与明朝的关系。(8分)
27.根据材料并结台所学知识，简析琉球与明朝贸易的特点。(5分)
接受明朝册封；接受明朝文化；支持明朝抵御倭寇；贸易往来密切，人员交流频繁。
根据材料中“琉球接受明廷封赐，派子弟到北京及南京的学校学习，新王继位必请明廷册封，使用明朝皇帝年号”得出接受明朝册封，接受明朝文化；依据材料“随贡使到福建等地私下交易的人员众”、“琉球“遣使以闻，(明朝廷)诏海上警备”等信息概括得出支持明朝抵御倭寇以及贸易往来密切，人员交流频繁等。
根据材料中“琉球接受明廷封赐，派子弟到北京及南京的学校学习，新王继位必请明廷册封，使用明朝皇帝年号”得出接受明朝册封，接受明朝文化；依据材料“随贡使到福建等地私下交易的人员众”、“琉球“遣使以闻，(明朝廷)诏海上警备”等信息概括得出支持明朝抵御倭寇以及贸易往来密切，人员交流频繁等。
不能准确提取材料信息，概括能力较差。
琉球主动寻求与明朝贸易；要求扩大贸易规模；明朝竭力将与琉球的贸易纳入到朝贡体制（官府控制）之下。
依据材料中“明廷‘定令二年一贡，毋过百人，不得附携私物’”、 “琉球不断请求增加朝贡次数”等信息可得出琉球主动寻求与明朝贸易、要求扩大贸易规模、明朝竭力将与琉球的贸易纳入到朝贡体制（官府控制）之下等。
根据材料可以得出琉球主动寻求与明朝贸易、要求扩大贸易规模；结合所学知识可知明朝政府对外推行朝贡贸易的政策。
对中国古代朝贡贸易理解不透彻