综合题25.0分
历史

40.英国工业革命

  阅读下列材料:

  材料一:在西方文明历史中,工业领域中曾有过很多次革命,无疑以后还会有很多,急速的技术变革时期,常常被称之为革命,这是正确的。但是在历史上只有一次工业革命……技术革命和新的生产方法触发了社会和政治的大变动,这种变动对人类社会产生了革命性的后果。

——《西方文明史》(美·罗伯特·E·勒纳等著)

  材料二:上天赋予人以光荣的职能,使他能以聪明才智大量提高自然的生产,并以尽可能小的劳力支出将它们造成舒适的、雅致的器物——这一状况是不可否认的工厂制度的基础。

——安德鲁·伍尔《工厂制造业哲学》

  材料三:最终,由于建造一个巨大的工厂并在其中进行生产的费用较低,再加上许多工人在同一个厂房内做工效率较高,所以大规模的工厂就逐渐代替了小的厂房。到1851年时,受雇于棉花制品手工工场的工人中,有五分之三是在中型的和大型的工厂中做工的。……手工织工可能是英国工业革命中最明显的受害者。他们不甘心放弃他们的生计走到工厂,但实际上,他们的工资越来越低,到1830年,每周只有可怜的六便士。他们的人数在1815年时有25万人,到1850年只剩下4万人,到1860年只有3000人。

  1760年英国出口的棉花制品的货物其价值不到25万镑,到1800年它的出口价值超过500万镑,在1760年,英国进口了价值250万镑的原棉,在1787年为2200万镑;在1837年为3660万镑。……到1815年,大不列颠的棉纺织品的出口占全部国内出口货物价值的40%。

——《西方文明史》(美·罗伯特·E·勒纳等著)

  材料四:1750年,英帝国的人口包括了它在美洲的约150万人,在爱尔兰及在加尔各答、马德拉斯和孟买基地的约240万人。到1820年,它虽然损失了13个北美殖民地,但却控制了大约有一亿人口的印度领土。

——《世界千年经济史》(英·安格斯·麦迪森著)

回答问题:

(1)如何理解工业革命是一次“急速的技术变革”?

(2)工业革命中,出现了哪些不同行业的“技术革命和新的生产方法”?

(3)综合上述材料,谈谈你对工业革命与现代化关系的认识。

正确答案及相关解析

正确答案

(1)生产工具与方式的变革:机器生产代替手工劳动,工场手工业向机器大工业的转变。

(2)棉纺织业:哈格里夫斯发明“珍妮机”,阿克莱特建立了第一个水力纺纱厂;怀特尼发明的轧棉机。

  动力机器:瓦特研制“万能蒸汽机”。

  交通运输业:史蒂芬逊发明火车机车,富尔顿发明蒸汽船。

(3)本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是:观点、史实、论述、组织。

  评分项一:观点

水平1:能把所有材料联系起来思考,提出观点

  现代化是指人类社会自英国工业革命以来经历的一场巨大变革的历史过程。工业革命促使英国从农业社会嬗变为工业社会。

  英国工业革命使社会生产力得到极大提高,工厂制等新制度和新法规应运而生;不仅改变了社会产业结构,而且引起社会阶级结构、上层建筑、生活方式和社会风貌等的深刻嬗变。推动英国乃至人类社会的现代化进程。

  工业革命创造巨大社会财富的同时,也使社会阶级结构产生重组,必然造成社会一些阶层和民众的利益牺牲,同时在对外贸易和殖民扩张中损害其它的国家地区。

水平2:仅就工业革命与现代化关系提出单个角度的观点

水平3:无观点或观点与材料无关

  评分项二:史实

水平1:能提取材料所提供的信息,并能将其与作者所处的背景、立场等史实建立联系

水平2:能从材料中提取较完整的信息

水平3:从材料中提取的信息不完整

水平4:没有使用材料信息

  评分项三:论述

水平1:能够进行深刻的论述

水平2:史实、观点与论证三者能做到一致,逻辑完整

水平3:史实、观点与论证三者不一致,逻辑混乱、跳跃

水平4:回避问题

  评分项四:组织

水平1:叙述成结构

水平2:叙述连贯通顺

水平3:仅能罗列史实

解析

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