理解历史上国家之间的冲突与妥协，对考察当代全球行为体之间的关系有借鉴意义。阅读材料，回答问题。
材料一
《马歇尔计划：从提出到实施》大事记
1947年6月5日 马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初 英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。英法不同意。苏联退出会议。
7月9日 斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张。
8月 苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月 共产党情报局正式建立。
1948年 马歇尔计划正式实施。规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后，有英国议员强烈要求政府取
——根据王绳祖主编《国际关系史（第七卷）》等编制
材料二
美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。
——[美]菲利普·费尔《世界：一部历史》
材料三
随着超级大国竞争的结束，中国重新确定自己在世界事务中的目标之一是：恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。
——某西方学者观点
13.欧美国家围绕“马歇尔计划”产生了诸多矛盾。根据材料一，指出其中的两对矛盾及其焦点问题。结合所学知识，对1947—1948年，围绕“马歇尔计划”的诸多矛盾发展的主要结果进行归纳概括。
14.根据材料二，概括学者认为推动冷战形势不断加剧的因素。结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。
15.结合所学知识，辨析材料三中这位学者的观点。（只列观点，不说明理由不得分）
正确答案
矛盾及其焦点问题：英法与苏联围绕欧洲是否接受联合援助问题的矛盾；苏联与东欧某些国家围绕是否参加马歇尔计划的矛盾；美国与英国围绕援助与国家利益关系问题的矛盾；美国与苏联围绕控制欧洲问题的矛盾。
解析
： 二战后在雅尔塔的基础上形成了美苏共同主导世界事务的两极格局，美国的杜鲁门主义出台，挑起对峙冷战开始。马歇尔计划的目的第一是稳定欧洲的资本主义制度，第二是控制欧洲经济；三是扩大影响到东欧，影响新生的资本主义国家。美苏之间的矛盾是突出的。但是西欧主要资本主义国家对于接受援助所带来的弊端已很清楚，处于本民族国家利益的考虑，其内部关于马歇尔计划也是有矛盾的；社会主义国家以苏联为首，其内部对于是否接受援助也是有矛盾的。
考查方向
解题思路
主要看材料中的几段话，分别根据题干意思找到矛盾进行总结即可。
易错点
： 在分析矛盾中只注意了美苏矛盾而忽视了两大阵营内部的矛盾。
正确答案
因素：美苏双方都认为对方威胁到了自己的利益；美苏双方各自成立政治军事阵营推动对峙局面形成；苏联领导人的对外态度摇摆不定；苏联领导人发出核战争威胁言论。
解析
： 美苏冷战的发展是随着两个大国之间不断的竞争而发展的。但是我们应该看到绝大部分情况下，都是由美国首先挑起的，苏联只是在被动的应对。经常性的对抗导致了美苏两国的互不信任。同时苏联由于国内经济状况的原因，其对外态度时而进攻，时而妥协。
考查方向
解题思路
本题的解答只需要紧扣材料即可。
易错点
： 在原因里重视了客观而忽视了作为国家领导人的主观原因。
正确答案
这位学者的观点错误。
解析
： 新中国建立之初就确立了自己的独立自主的和平外交政策，50年代提出和平共处五项原则，更是将中国的外交目的、政策、原则阐述的非常清晰明白，70年代，中国重返联合国之后，为世界的和平和经济的发展、环境的改善都发挥着越来越重要的作用。然而20世纪90年代后，苏联解体，美国企图称霸世界的构想受到来自中国、欧盟等等其他新兴力量和恐怖威胁的牵制，美国国内的冷战思维继续下来，大肆宣扬中国威胁论，将矛头直至中国。
考查方向
解题思路
本题的解题主要是材料联系学过的知识，只要观点明确，理由充分即可。
易错点
： 主观题失分有两个方面其一是未能明确观点，其二是理由上答非所问。