“今非昔比”
欧洲人18世纪和19世纪对待中国文化态度的前后反差及其因缘，某学者有如下论述：
1789年以后中国文化的威望黯然失色，除去欧洲新的社会结构使中国思想在政治上变得无用这一事实之外，还找不到其他解释。其中之一是19世纪中国已不是18世纪的中国了……。最大的原因是欧洲文明的巨大进展，它现在开始是在远远超过中国的水平上运动着。
——摘自《康乾盛世的历史报告》
问题：（17分）
35.文中的“中国思想”主要指什么？（2分）
36.1789年以后，欧洲出现的“新的社会结构”主要是指什么？（2分）
37.推动19世纪“欧洲文明巨大进展”的主要动力是什么？（2分）
38.“19世纪中国已不是18世纪的中国了”具体表现在哪些方面？6
39.作者在文中表达了怎样的观点？你怎样看待作者的观点。5
儒家思想（儒学）。
：本题考查中国传统主流思想演变的相关知识，考查学生准确解读材料并结合所学知识进行判断的能力。由材料“1789年以后中国文化的威望黯然失色”并结合所学可知，这里的“中国思想”即为此前在中国社会居于主流的统治思想——儒家思想。
准确解读材料并结合所学作出正确判断即可。
不能准确地解读材料、并结合所学而误答。
资产阶级政权的确立。
：本题考查西方代议制民主政治的发展，考查学生解读材料并迁移所学知识解决问题的能力。根据题干“1789年”的时间信息并联系所学可知，英国通过1640-1688年资产阶级革命和“光荣革命”，结束了斯图亚特封建王朝的专制统治，此后该国的君主立宪制、责任内阁制等逐步发展和完善；法国发动了1789资产阶级大革命，最终推翻了波旁王朝专制统治，资产阶级共和之路曲折发展；北美于1775年爆发了反英殖民统治的独立战争，最终获得了国家独立，并颁布了1789年宪法，确立了三权分立为原则的资产阶级民主共和制度。综上可知，“新的社会结构”主要是指资产阶级政权的确立。
结合欧美早期资产阶级革命和代议制民主政治的发展地相关知识，按问概括、作答。
受到“1789年”的时间的影响误答成美国的史实；答题概括能力不够。
工业革命。
：本题考查工业革命的相关知识，考查学生解读材料、获取有效信息并迁移所学知识解决问题的能力。根据材料“19世纪”的时间信息及“主要动力”的题意并结合所学可知，19世纪，随着工业革命兴起和扩展，欧洲的资本主义经济和民主政治等到了极大的发展，故而“欧洲文明的巨大进展”的根本原因就是工业革命。
依据“19世纪”的时间信息并联系工业革命的而相关知识作答即可。
史实不清、表述概念不准确，没有联系工业革命的历史影响而误答为资本主义经济发展等。
19世纪中国，经济上：自然经济逐步解体，日益卷入资本主义世界体系；政治上：逐步沦为半殖民地半封建社会；思想上：西学东渐，儒家思想遭到冲击。
：本题考查鸦片战争历史背景的相关知识，考查学生解读材料并对所学知识的理解的能力。由材料“19世纪中国……”的信息并联系鸦片战争前后的历史背景，可从经济、政治、思想等三个方面进行比较和分析即可。
本题可结合鸦片战争前夕的中国和世界的相关知识，从经济、政治、思想等方面进行比较和分析即可。
史实不清、不能多角度展开分析而失分。
答题思路：作者观点，你的观点，你的看法。作者认为19世纪欧洲文明具有无比的优越感，否定中国传统文明（2分）。任何文明有优点也有局限，有发展较快的时期，也有相对缓慢的阶段（1分）。当时欧洲文明虽然在物质、制度等方面具有一定的先进性，但也应看到其文明在一定程度也是建立在对自然、殖民地掠夺和剥削基础上，在欧洲文明中也潜在着人与自然、人与人、民族与民族、地区与地区，国家与国家间众多矛盾和冲突，也在严重威胁着人类文明（2分）。（任二，其它言之成理即可。
：本题考查对东西方文明交流与冲突认识的相关知识，考查学生解读材料并结合所学全面、客观地分析问题的能力。解题中应完整、准确地解读题干，明确“作者观点”、“你的观点”和“你的看法”，史论结合、适当展开、逐步分析即可。
完整、准确地解读题干材料，明确题意，做到史论结合、适当展开和逐步分析。
审题不清，不能辩证地和多方面展开进行分析而失分。