为了研究人们用绳索跨越山谷过程中绳索拉力的变化规律，同学们设计了如右图所示的实验装置。他们将不可伸长的轻绳两端通过力传感器（不计质量及长度）固定在相距为D的两立柱上，固定点分别为P和Q，P低于Q，绳长为L（L＞D）。他们首先在绳上距离P点10cm处（标记为C）系上质量为m的重物（不滑动），由力传感器测出绳PC、QC的拉力大小TP和TQ。随后，改变重物悬挂点C的位置，每次将P到C点的距离增加10cm，并读出测力计的示数，最后得到TP、TQ与绳长PC的关系曲线如图所示。由实验可知：
（1）曲线Ⅱ中拉力最大时，C与P点的距离为________cm，该曲线为________（选填：TP或TQ）的曲线。
（2）在重物从P移到Q的整个过程中，受到最大拉力的是________（选填：P或Q）点所在的立柱。
（3）在曲线Ⅰ、Ⅱ相交处，可读出绳的拉力T0＝________N，它与L、D、m和重力加速度g的关系为T0＝________。
正确答案
60（56~64之间的值均可）、TP
解析
该题属于信息给予题，考查学生获取信息的能力和利用数学知识解决物理问题的能力，是一道考查能力的好题．
①由曲线II的最高点拉力最大，对应的横坐标
②比较两图象的顶点大小可知，I曲线的最高点更大，代表
③两曲线的交点表示左右的绳拉力大小相等，读出纵坐标为
考查方向
解题思路
选取结点C为研究的对象，对它进行受力分析，根据结点C的受力即可判断．
正确答案
Q
解析
该题属于信息给予题，考查学生获取信息的能力和利用数学知识解决物理问题的能力，是一道考查能力的好题．
①由曲线II的最高点拉力最大，对应的横坐标
②比较两图象的顶点大小可知，I曲线的最高点更大，代表
③两曲线的交点表示左右的绳拉力大小相等，读出纵坐标为
考查方向
解题思路
选取结点C为研究的对象，对它进行受力分析，根据结点C的受力即可判断．
正确答案
4.30（4.25～4.35之间的值均可），
解析
该题属于信息给予题，考查学生获取信息的能力和利用数学知识解决物理问题的能力，是一道考查能力的好题．
①由曲线II的最高点拉力最大，对应的横坐标
②比较两图象的顶点大小可知，I曲线的最高点更大，代表
③两曲线的交点表示左右的绳拉力大小相等，读出纵坐标为
考查方向
解题思路
选取结点C为研究的对象，对它进行受力分析，根据结点C的受力即可判断．