10. 如图所示,电动势为1.5V、内阻不计的电源和阻值均为500Ω的电阻R1、R2组成串联电路,现用电压表并联在R1两端测它的电压,闭合开关后,电压表的读数可能是
13. 某兴趣小组制做了一个可以测量电流的仪器,其主要原理如图所示。有一金属棒PQ放在两金属导轨上,导轨间距L=0.5m,处在同一水平面上。轨道置于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度B=2T。棒两侧的中点分别固定劲度系数k=100N/m的相同弹簧。闭合开关S前,两弹簧为原长,P端的指针对准刻度尺的“0”处;闭合开关S后,金属棒PQ向右移动,静止时指针对准刻度尺1.5cm处。下列判断正确的是( )
12. 现象一:傍晚用电多的时候,灯光发暗,而当夜深人静时,灯光特别明亮;现象二:在插上电炉等大功率电器时,灯光会变暗,拔掉后灯光马上亮了起来。下列说法正确的是( )
如图甲,三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的 “探究小车速度随时间变化的规律”实验、“探究功与物体速度变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验。该同学正确操作获得了一系列纸带,但由于忘了标记,需要逐一对应分析。图乙是该同学在实验中获得的一条纸带,图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点。已知所用打点计时器频率为50Hz的交流电源。
17.由图乙纸带对应的实验场景是 (填“A”、“B”或“C”)。
18.关于以上三个实验,下列说法正确的是 (填字母)。
19.用场景B装置做“探究做功与物体速度变化的关系”实验,应 (填字母)。
【加试题】
27.根据“测定玻璃砖的折射率”的实验要求,回答下列问题:
某同学先在图甲中的线段AO上竖直地插上大头针P1和P2,然后准备在bb′外侧插上大头针P3和P4,则插P3要求是: ;插P4要求是: ;在实验中,有两位同学分别设计了记录表格,记录好数据并完成了计算。甲同学设计的表格:
乙同学设计的表格:
两位同学做得正确的是 (填“甲”或“乙”)。
28.在“探究感应电流方向的规律”实验中,实验仪器如图乙所示,其中电表应采用 (填字母)。
如图所示,半径R=0.4m的光滑半圆形管道(管道内径远小于R)竖直固定在水平面上,管道最低点B与粗糙水平面相切,理想弹簧发射器固定于水平面上,发射器管口在A处。某次实验中,发射器将质量m=0.1kg的小物块(可视为质点)弹出,小物块沿圆管道恰好到达最高点C。已知小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,A、B间距L=1m,且A、B、C在同一竖直面。求:
24.小物块到达B点时的速度vB和小物块在管道最低点B处受到的支持力大小;
25.在AB段摩擦力对小物块所做功的大小;
26.小物块离开发射器管口时的动能。
某小区的物业公司为了让业主有更好的居住环境,在小区电梯里张贴了禁止高空抛物的宣传海报,如图所示。
21.请从物理学角度指出该海报表述中的错误;
22.求一块质量为0.3kg的西瓜皮从离地20m的八楼窗台做自由落体运动的落地速度(空气阻力不计);
23.若某次高空坠物事故中,从监控视频中用软件测出坠物在落地前最后40cm竖直下落的时间是0.01s,请估算坠物大约从多高处自由下落(空气阻力不计)。
【加试题】如图所示,两根足够长的平行金属导轨MN、PQ间距d=0.5m,导轨平面与水平面夹角θ=37o,金属棒ab垂直于MN、PQ放置在导轨上,且始终与导轨接触良好。金属棒的质量m=2kg,电阻r=1Ω,定值电阻R=7Ω,其它电阻不计。导轨处于垂直于导轨平面向上的匀强磁场中,磁感应强度大小为B=4T。闭合开关S,金属棒由静止释放,沿斜面下滑L=0.5m时,速度v=2m/s。不计一切摩擦,sin37o=0.60,cos37o=0.80。求
29.金属棒速度v=2m/s时,流过金属棒ab的电流大小和方向;
30.此过程中电阻R上产生的焦耳热Q。
【加试题】如图所示,一足够大的光滑绝缘水平桌面上建一直角坐标系x-O-y,空间存在垂直桌面向下的匀强磁场。一带电小球A(可视为质点)从坐标原点O以速度v沿着x轴正方向射出,沿某一轨迹运动,从坐标(0,d)向左离开第I象限。若球A在第I象限的运动过程中与一个静止、不带电的小球B(可视为质点)发生弹性正碰,碰后两球电量均分,不论球B初始置于何处,球A碰后仍沿原轨迹运动。球A、B的质量之比为3:1,不计两球之间的库仑力。
31.判断带电小球A的电性;
32.若两球碰后恰好在坐标首次相遇,求球B在第I象限初始位置的坐标;
33.若将球B置于坐标处,球A、B碰后,在球B离开第I象限时撤去磁场,再过一段时间恢复原磁场,要使得两球此后的运动轨迹没有交点,求Δt的最小值。
20.在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要求在小灯泡上的电压从零开始变化,滑动变阻器的连接方式应选择 (填“甲”或“乙”);图丙是某个小灯泡的伏安特性曲线,细实线是A点切线,图线中A点对应的灯丝电阻等于 Ω ;随着电压的增大,灯丝的电阻 (填“增大”或“减小”)。